本文關(guān)鍵詞：湖北省青少年戶(hù)外體育營(yíng)地發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究

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【摘要】：青少年戶(hù)外體育營(yíng)地是校外體育的重要組成部分,青少年戶(hù)外體育營(yíng)地是青少年戶(hù)外體育活動(dòng)開(kāi)展的重要物質(zhì)保障,營(yíng)地設(shè)施的建設(shè)水平及相關(guān)“軟性”條件的水平?jīng)Q定著青少年戶(hù)外體育營(yíng)地開(kāi)展的質(zhì)量與未來(lái)發(fā)展,并且關(guān)系著青少年在戶(hù)外時(shí)的人身安全。湖北是我國(guó)的教育大省,自古便有“惟楚有才”的說(shuō)法,近年來(lái)湖北省的學(xué)校體育快速發(fā)展,中小學(xué)的學(xué)校體育覆蓋率不斷提高,農(nóng)村學(xué)校體育的面貌也有了很大改觀,校外體育活動(dòng)不斷豐富�；诖�,為了更好地發(fā)展湖北省的青少年戶(hù)外體育活動(dòng),更好地滿(mǎn)足日益多樣化的湖北省青少年戶(hù)外體育活動(dòng)需求,本研究根據(jù)自身的財(cái)力、物力與時(shí)間條件選取了湖北省武漢市周邊的三所戶(hù)外拓展?fàn)I地以及孝感、黃石與十堰各一所營(yíng)地進(jìn)行了調(diào)研,對(duì)目前湖北省青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究,本研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、訪(fǎng)談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)6所戶(hù)外體育營(yíng)地的發(fā)展現(xiàn)狀,營(yíng)地的基本情況和青少年參與營(yíng)地活動(dòng)的情況進(jìn)行了調(diào)查分析,以期為今后更好更快地發(fā)展湖北省的青少年戶(hù)外體育活動(dòng)建言獻(xiàn)策。本研究共分為五個(gè)部分。第一部分,前言部分對(duì)研究的目的、意義、研究對(duì)象、研究方法進(jìn)行了論述,并對(duì)國(guó)內(nèi)外青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行了綜述；第二部分,湖北省五所青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的現(xiàn)狀論述。選取了湖北省五所戶(hù)外體育營(yíng)地,對(duì)營(yíng)地的基礎(chǔ)設(shè)施情況、資金來(lái)源情況、戶(hù)外體育營(yíng)地的培訓(xùn)內(nèi)容情況、人力資源配備情況與青少年滿(mǎn)意度情況進(jìn)行了調(diào)研。第三部分,對(duì)存在問(wèn)題的分析。對(duì)影響營(yíng)地發(fā)展的原因進(jìn)行了分析,認(rèn)為營(yíng)地的硬件設(shè)施落后、教育氣息不足、營(yíng)地培訓(xùn)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、旅游氣息過(guò)重、培訓(xùn)師專(zhuān)業(yè)度不高、專(zhuān)業(yè)人才匱乏、社會(huì)認(rèn)可程度不高以及學(xué)生對(duì)青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的滿(mǎn)意度較低是制約當(dāng)前湖北省戶(hù)外體育營(yíng)地發(fā)展的主要原因。第四部分,針對(duì)調(diào)研所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出了相應(yīng)的對(duì)策與建議。第五部分,結(jié)論。本研究的結(jié)論如下：當(dāng)前,湖北省的五所具有代表性的戶(hù)外體育營(yíng)地均面臨著一些發(fā)展中的共同問(wèn)題,包括營(yíng)地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的落后、教育功能的缺失、國(guó)家資金投入的不足、專(zhuān)業(yè)人才的匱乏、培訓(xùn)內(nèi)容的陳舊、社會(huì)認(rèn)可程度的不足以及學(xué)生滿(mǎn)意度的不高。這些問(wèn)題深刻地困擾著湖北省戶(hù)外體育營(yíng)地的可持續(xù)發(fā)展,為了解決這些問(wèn)題,建議依靠“三方共建”的模式,構(gòu)建政府、學(xué)校與營(yíng)地之間的合作機(jī)制,挖掘營(yíng)地自身的自然資源條件,完善營(yíng)地的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)各個(gè)營(yíng)地之間的資源共享,擴(kuò)寬資金來(lái)源,吸引高素質(zhì)人才。同時(shí),在條件具備的情況下,積極借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),與政府部門(mén)之間良性溝通,依靠政府來(lái)加大青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的宣傳力度。
【關(guān)鍵詞】：湖北省 戶(hù)外體育營(yíng)地 基礎(chǔ)設(shè)施 培訓(xùn)內(nèi)容 人力資源 滿(mǎn)意度 問(wèn)題 對(duì)策
【學(xué)位授予單位】：華中師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類(lèi)號(hào)】：G812.45
【目錄】：

• 摘要5-7
• ABSTRACT7-12
• 1 前言12-22
• 1.1 研究的問(wèn)題及意義12-13
• 1.1.1 問(wèn)題的緣起12-13
• 1.1.2 研究意義13
• 1.2 研究對(duì)象13-14
• 1.3 研究方法14-16
• 1.3.1 文獻(xiàn)資料法14
• 1.3.2 訪(fǎng)談法14-15
• 1.3.3 問(wèn)卷調(diào)查法15-16
• 1.3.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法16
• 1.4 國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述16-20
• 1.4.1 國(guó)內(nèi)青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的研究現(xiàn)狀16-18
• 1.4.2 國(guó)外青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的研究現(xiàn)狀18-20
• 1.4.3 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀的述評(píng)20
• 1.5 相關(guān)概念界定20-22
• 1.5.1 國(guó)內(nèi)青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的界定20
• 1.5.2 境外營(yíng)地教育及拓展訓(xùn)練的界定20-22
• 2 湖北省青少年戶(hù)外體育營(yíng)地的現(xiàn)狀調(diào)查22-40
• 2.1 湖北省戶(hù)外體育營(yíng)地的基本情況概述22-24
• 2.2 戶(hù)外體育營(yíng)地的接待人數(shù)及全年開(kāi)放時(shí)間情況24-26
• 2.3 戶(hù)外體育營(yíng)地的資金來(lái)源情況26-27
• 2.4 戶(hù)外體育營(yíng)地的人力資源情況27-31
• 2.4.1 營(yíng)地管理人員27-28
• 2.4.2 營(yíng)地培訓(xùn)師28-31
• 2.5 戶(hù)外體育營(yíng)地的培訓(xùn)內(nèi)容情況31-35
• 2.6 戶(hù)外體育營(yíng)地的活動(dòng)參與情況35-38
• 2.6.1 青少年參加營(yíng)地活動(dòng)的選擇35-36
• 2.6.2 青少年參與營(yíng)地活動(dòng)的形式分析36
• 2.6.3 青少年參加營(yíng)地活動(dòng)的頻次分析36-37
• 2.6.4 青少年參加營(yíng)地活動(dòng)的支持度分析37-38
• 2.7 青少年對(duì)戶(hù)外體育營(yíng)地的滿(mǎn)意度38-40
• 2.7.1 青少年對(duì)營(yíng)地硬件設(shè)施的滿(mǎn)意度分析38
• 2.7.2 青少年對(duì)營(yíng)地項(xiàng)目設(shè)置的滿(mǎn)意度分析38
• 2.7.3 青少年對(duì)營(yíng)地培訓(xùn)師能力的滿(mǎn)意度分析38-39
• 2.7.4 青少年對(duì)營(yíng)地收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的滿(mǎn)意度分析39-40
• 3 湖北省青少年戶(hù)外體育營(yíng)地發(fā)展中存在的問(wèn)題40-43
• 3.1 營(yíng)地硬件設(shè)施較為落后40
• 3.2 營(yíng)地培訓(xùn)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新40
• 3.3 國(guó)家資金投入不足40-41
• 3.4 管理與培訓(xùn)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才匱乏41-42
• 3.5 社會(huì)對(duì)營(yíng)地認(rèn)可程度有待提高42
• 3.6 學(xué)生對(duì)戶(hù)外體育營(yíng)地的滿(mǎn)意度有待提高42-43
• 4 湖北省青少年戶(hù)體育展?fàn)I地發(fā)展的對(duì)策43-46
• 4.1 完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施的開(kāi)發(fā)43
• 4.2 加強(qiáng)營(yíng)地之間的交流,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容43
• 4.3 擴(kuò)寬資金來(lái)源,爭(zhēng)取自籌自資43-44
• 4.4 提高人才配置,引進(jìn)高素質(zhì)人才44
• 4.5 政府、學(xué)校與營(yíng)地三方共建44
• 4.6 借鑒國(guó)外有益經(jīng)驗(yàn),滿(mǎn)足青少年的需求44-46
• 5 結(jié)論46-47
• 參考文獻(xiàn)47-50
• 附件50-57
• 致謝57

【相似文獻(xiàn)】

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