本文關(guān)鍵詞：英國現(xiàn)代體育傳播路徑的研究

  更多相關(guān)文章： 英國現(xiàn)代體育 傳播條件 傳播內(nèi)容 傳播路徑

【摘要】：英國現(xiàn)代體育傳播路徑是依賴于本國實際自我選擇的結(jié)果。在形成過程中,英國學校體育踐行了早期的體育思想,體育課程的設(shè)置重視體育精神的培養(yǎng)；學校體育社團呈現(xiàn)商業(yè)化運作,體育規(guī)則逐步確立奠定了體育的理性化發(fā)展。其中拉格比公學的體育模式為英國公學體育課程的開展樹立了典范,更為后來奧林匹克運動的發(fā)展提供了借鑒。在傳播路徑上,學校體育注重學生體育技能和完美人格的培養(yǎng)；校友的捐助和校際聯(lián)賽的進行使體育活動從中學到大學傳播奠定了基礎(chǔ)。在確立過程中,競技體育發(fā)展尤其是現(xiàn)代奧林匹克運動的興起為體育活動的大規(guī)模傳播提供了平臺；職業(yè)體育的興起為更多平民的體育參與成為可能；工業(yè)革命的深入改變了人民的生活方式,體育活動成為人民休閑娛樂的重要組成。在國際傳播過程中，，英國將本國體育模式照搬到殖民國家,完成了資本主義文化的滲透和體育運動的傳播。在全球化進程中,西方的體育活動逐漸被大眾認可,體育成為人們生活方式的重要體現(xiàn)。西方體育模式成為各國體育發(fā)展效仿的典范。但山于社會文化背景的差異,各國家體育發(fā)展模式呈現(xiàn)多元化。我國在西方強勢體育文化的主導下,體育社會現(xiàn)象呈現(xiàn)復雜化,體育社會問題在近年來尤為凸顯,本文旨在為我國體育的發(fā)展提供路徑參考和理論借鑒。本文通過文獻法和歷史分析法,回顧英國現(xiàn)代體育發(fā)展中的社會歷史背景,探究英國現(xiàn)代體育發(fā)展中各階層體育參與的情況,總結(jié)現(xiàn)代體育發(fā)展過程中的傳播方式,得出如下結(jié)論：1.英國貴族為全社會樹立了導向作用,英國體育從精英運動向平民運動演進;2.英國重點院校為體育規(guī)范化發(fā)展起到了促進作用；校際比賽和校友情節(jié)為體育技能的發(fā)展提供了平臺；3.多元文化下體育為民族融合、消除種族間的偏見發(fā)揮了積極作用；4.英國殖民活動促進了殖民地體育俱樂部、體育場館的建設(shè),為體育發(fā)展提供了條件,同時也加劇了殖民地區(qū)民族、種族體育參與的差異和偏見�；谝陨辖Y(jié)論,本文對于我國體育發(fā)展提出如下建議：1.加強體育價值觀念的引導,增強全民體育意識；2.促進學生體育精神和體育習慣的培養(yǎng),在體育活動中促進學生的社會化發(fā)展。3.充分發(fā)揮體育社團的作用,滿足人們多元化體育活動的需求,促進大眾體育發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】：英國現(xiàn)代體育 傳播條件 傳播內(nèi)容 傳播路徑
【學位授予單位】：北京體育大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G80-05
【目錄】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-10
• 1. 前言10-12
• 1.1 選題依據(jù)10-11
• 1.2 選題意義11-12
• 2. 文獻綜述12-22
• 2.1 英國現(xiàn)代體育的研究12-19
• 2.1.1 英國現(xiàn)代體育的產(chǎn)生12-16
• 2.1.2 英國現(xiàn)代體育的發(fā)展16-17
• 2.1.3 英國現(xiàn)代體育的傳播17-19
• 2.2 相關(guān)概念界定19-22
• 2.2.1 現(xiàn)代體育的內(nèi)涵19-20
• 2.2.2 路徑依賴理論20-22
• 3 研究對象和研究方法22-23
• 3.1 研究對象22
• 3.2 研究方法22-23
• 3.2.1 文獻資料法22
• 3.2.2 歷史分析法22-23
• 4. 分析與討論23-51
• 4.1 英國現(xiàn)代體育傳播興起的條件23-25
• 4.1.1 工業(yè)革命和城市化為體育傳播提供的物質(zhì)基礎(chǔ)23
• 4.1.2 全球化為體育國際傳播提供的現(xiàn)實依據(jù)23-24
• 4.1.3 社會多元文化為體育傳播提供的思想基礎(chǔ)24-25
• 4.2 英國現(xiàn)代體育傳播的內(nèi)容25-30
• 4.2.1 英國體育物質(zhì)文化形態(tài)傳播25-27
• 4.2.2 英國現(xiàn)代體育制度傳播27-28
• 4.2.3 英國現(xiàn)代體育行為的傳播28
• 4.2.4 英國現(xiàn)代體育價值觀念的傳播28-30
• 4.3 英國現(xiàn)代體育傳播的路徑30-51
• 4.3.1 英國學校體育的傳播路徑30-37
• 4.3.2 英國社會階級階層間的效仿37-43
• 4.3.3 英國海外移民活動的增加43-45
• 4.3.4 現(xiàn)代奧林匹克運動的早期發(fā)展45-47
• 4.3.5 英國海外殖民活動的開展47-51
• 5 結(jié)論與建議51-53
• 5.1 結(jié)論51
• 5.2 建議51-53
• 致謝53-54
• 參考文獻54-56
• 個人簡歷在讀期間發(fā)表的學術(shù)論文與xO究成果56

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本文編號：529077