本文關(guān)鍵詞：遼寧省排球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究

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【摘要】：中國女子排球隊(duì)“五連冠”的輝煌戰(zhàn)績?cè)?jīng)在國內(nèi)掀起一股排球的熱潮,因此排球運(yùn)動(dòng)在我國也一直深受廣大人民群眾的喜愛。每項(xiàng)競(jìng)技體育項(xiàng)目后備人才的培養(yǎng)都決定著該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展方向與興衰。遼寧省在體育事業(yè)方面的發(fā)展在全國屬于領(lǐng)先的地位,無論田徑還是其他競(jìng)技體育項(xiàng)目中在向國家隊(duì)輸送優(yōu)秀人才方面做出了重要貢獻(xiàn),在向國家隊(duì)輸送的隊(duì)員中排球運(yùn)動(dòng)員占很大的比重,如王一梅、楚金玲、楊昊、劉亞男等都是遼寧省培養(yǎng)出來的優(yōu)秀的國家隊(duì)隊(duì)員。本文主要采用了文獻(xiàn)法、調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等方法,以大連、沈陽、營口、鞍山、撫順五個(gè)市負(fù)責(zé)排球后備人才培養(yǎng)工作的教練員和主管領(lǐng)導(dǎo)作為研究對(duì)象,對(duì)相關(guān)管理的部門領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教練員進(jìn)行了訪談和調(diào)查。對(duì)影響遼寧省排球后備人才培養(yǎng)的各項(xiàng)因素進(jìn)行研究,如政府管理政策的實(shí)施和資金投入、教練員的執(zhí)教水平和管理能力、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練過程中的科學(xué)化水平和訓(xùn)練條件、運(yùn)動(dòng)員選材的科學(xué)化程度以及青少年排球運(yùn)動(dòng)員的文化水平進(jìn)行調(diào)查和研究。對(duì)遼寧省排球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀和存在的問題做出進(jìn)一步了解,為青少年運(yùn)動(dòng)員在競(jìng)技排球的訓(xùn)練和文化的學(xué)習(xí)、提高教練員的綜合能力和管理者制定相關(guān)政策等方面提供參考。排球后備人才的培養(yǎng)是我國競(jìng)技排球能否穩(wěn)步、可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是我國競(jìng)技排球適應(yīng)世界排球的大環(huán)境,不斷向前迅猛發(fā)展的關(guān)鍵。因此,本文對(duì)遼寧省排球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀做出調(diào)查和研究,為我省競(jìng)技排球的可持續(xù)發(fā)展提供相應(yīng)的對(duì)策和建議。
【關(guān)鍵詞】：遼寧省 排球后備人才 影響因素 管理政策
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G842
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 前言8-12
• 1.1 選題依據(jù)8
• 1.2 選題意義8-9
• 1.3 文獻(xiàn)綜述9-12
• 1.3.1 對(duì)職業(yè)排球運(yùn)動(dòng)員在退役后自身出路的研究9
• 1.3.2 政府對(duì)排球后備人才培養(yǎng)重視程度的研究9-10
• 1.3.3 對(duì)排球后備人才的可持續(xù)發(fā)展研究10-11
• 1.3.4 對(duì)排球后備人才選材的研究11
• 1.3.5 對(duì)排球后備人才培養(yǎng)模式的研究11
• 1.3.6 國內(nèi)外排球后備人才培養(yǎng)的對(duì)比研究11-12
• 2 研究對(duì)象與方法12-14
• 2.1 研究對(duì)象12-13
• 2.2 研究方法13-14
• 2.2.1 文獻(xiàn)綜述法13
• 2.2.2 專家訪談法13
• 2.2.3 問卷調(diào)查法13-14
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法14
• 3 結(jié)果與分析14-26
• 3.1 遼寧省排球后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀14-23
• 3.1.1 科學(xué)化訓(xùn)練的現(xiàn)狀14-16
• 3.1.2 教練員水平的現(xiàn)狀16-18
• 3.1.3 運(yùn)動(dòng)員的科學(xué)化選材現(xiàn)狀18-19
• 3.1.4 訓(xùn)練條件的現(xiàn)狀19-20
• 3.1.5 政府相關(guān)部門重視程度的現(xiàn)狀20-21
• 3.1.6 運(yùn)動(dòng)員文化培養(yǎng)的現(xiàn)狀21-23
• 3.2 影響遼寧省排球后備人才培養(yǎng)因素的分析23-26
• 3.2.1 科學(xué)化訓(xùn)練程度因素23
• 3.2.2 教練員水平因素23-24
• 3.2.3 科學(xué)化選材因素24
• 3.2.4 訓(xùn)練條件因素24-25
• 3.2.5 政府相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)重視程度因素25
• 3.2.6 運(yùn)動(dòng)員文化水平因素25-26
• 4 對(duì)策26-28
• 4.1 樹立可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想26
• 4.2 增強(qiáng)訓(xùn)練的科學(xué)化程度26
• 4.3 對(duì)教練員進(jìn)行定期培訓(xùn)，提高其文化水平和管理能力26-27
• 4.4 提高運(yùn)動(dòng)員選材的科學(xué)化水平27
• 4.5 增加訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)支出，完善訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)27
• 4.6 政府做好政策的實(shí)施、加大資金的投入27-28
• 4.7 運(yùn)用“體教結(jié)合”的方式，，注重運(yùn)動(dòng)員文化培養(yǎng)28
• 5 結(jié)論28-30
• 參考文獻(xiàn)30-32
• 附錄A 遼寧省排球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查問卷32-35
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文情況35-36
• 致謝36

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本文編號(hào)：517438