本文關鍵詞：多媒體教學對高校乒乓球普通組運動員技術教學效果的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著時代的發(fā)展,對人才的需求也相應的越來越高,學校面臨著培養(yǎng)人才的嚴峻考驗。培養(yǎng)優(yōu)秀人才最重要的手段就是要改革教學方法、創(chuàng)新教學手段。最近幾年隨著計算機網(wǎng)絡技術在教育領域的崛起,它在教學中的地位也日益重要,多媒體技術的發(fā)展也相應的越來越快,在教育領域中也占據(jù)了一席之地,隨著人們對多媒體技術的研究,對于多媒體的了解也越來越多,這也為多媒體在以后的教學中的地位奠定了基礎。不斷開發(fā)多媒體教學軟件,教學模式將會更加方便。現(xiàn)代多媒體技術是一種新的媒體,可以是文本、聲音、圖形、圖像、動畫、視頻與其他媒體整合孤立的顯示和信息的傳播,多媒體技術的介入為現(xiàn)代化教學規(guī)劃了一個新的方向,也為目前的教學工作注入了新的活力與朝氣。運用多媒體技術輔助教學的特點是把學生的聽覺和視覺結合起來,將圖形、影音在教學的過程中一起體現(xiàn)出來,在最大程度上吸引學生的注意力,讓學生對課堂充滿興趣,更好的進行學習和技術交流。多媒體技術教學改變了單調(diào)枯燥的傳統(tǒng)教學模式,充分利用多媒體軟件的優(yōu)勢和特性,可以使學生更容易理解和記憶技術動作。多媒體運用在教學領域,將會促進教學形式、教學方法和手段以及教學的理論思想和課堂的教學結構發(fā)生巨大的改變,多媒體的很多優(yōu)勢能徹底調(diào)動學生的多種感官與老師配合起來,全面參與到學習中去,從而達到理想的教學效果。本論文通過文獻資料法、教學實驗法、數(shù)理統(tǒng)計法與邏輯分析法等方法對高校乒乓球選修課在運用多媒體技術情況下的教學效果來展開實驗。得出了以下結論:1、通過教學實驗的結果可以看出,實驗班在教學中使用多媒體技術教學,成績明顯優(yōu)于使用傳統(tǒng)教學模式的常規(guī)班,提高了課堂的效率和教學的質量。2、在乒乓球技術課上使用多媒體模式教學,可以使學生視覺聽覺并用,讓學生全身心投入到學習中去,為提高教學質量提供了客觀的條件。3、多媒體教學在高校乒乓球技術課教學中的運用可以讓學生從被動學習的接受者轉變成主動學習的探索者,而且可以端正學生的學習態(tài)度。4、使用多媒體技術輔助教學,能培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題的能力,從而大大提高了學生的自學能力。
【關鍵詞】：多媒體技術 教學效果 輔助教學
【學位授予單位】：天津體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：G846-4;G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 1 前言9-14
• 1.1 選題依據(jù)9-10
• 1.2 研究目的10
• 1.3 研究意義10
• 1.4 文獻綜述10-14
• 1.4.1 國外研究現(xiàn)狀10-11
• 1.4.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀11-14
• 2 研究對象及研究方法14-20
• 2.1 研究對象14
• 2.2 研究方法14-17
• 2.2.1 文獻資料法14-15
• 2.2.2 專家訪談法15
• 2.2.3 教學實驗法15-17
• 2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法17
• 2.2.5 邏輯分析法17
• 2.3 課件的設計與制作17-20
• 2.3.1 多媒體課件的需求17
• 2.3.2 學生的特征分析17-18
• 2.3.3 多媒體課件的制作18
• 2.3.4 課件的內(nèi)容18-20
• 2.3.5 課件的運行環(huán)境20
• 3 研究結果與分析20-30
• 3.1 實驗前兩個班測試結果對比20-22
• 3.2 實驗后兩個班身體素質和一分鐘反手推擋技術結果對比及實驗前后自身身體素質和一分鐘反手推擋技術結果對比22-25
• 3.2.1 實驗后兩個班身體素質及一分鐘反手推擋技術結果對比22-24
• 3.2.2 實驗前后自身身體素質與一分鐘反手推擋技術結果對比24-25
• 3.3 教學實驗后三項技術測試指標25-27
• 3.4 在高校乒乓球技術課上運用多媒體教學的優(yōu)勢27-29
• 3.4.1 運用多媒體教學能準確的突出教學的重點，動作的難點27-28
• 3.4.2 提高學生學習的熱情，使學生主動學習28
• 3.4.3 多媒體教學能夠拓展學生獲取知識的渠道28-29
• 3.5 影響多媒體技術在乒乓球技術課上運用的因素29-30
• 3.5.1 客觀教學環(huán)境因素29
• 3.5.2 主觀因素29-30
• 3.5.3 其他因素30
• 4 結論與建議30-33
• 4.1 結論30-31
• 4.2 建議31-33
• 參考文獻33-35
• 致謝35-36
• 個人簡歷36

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  本文關鍵詞：多媒體教學對高校乒乓球普通組運動員技術教學效果的影響研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：503320