本文關鍵詞：山東省武術段位制的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著世界經(jīng)濟一體化、文化交流國際化的發(fā)展,越來越多的體育項目實行了段位制,為順應現(xiàn)代社會發(fā)展形式,中國傳統(tǒng)武術也不例外,在眾多武術工作者的理論研究和實踐探索下,國家體育總局武術運動管理中心于1998年實施了《中國武術段位制》。這一制度的實施對于武術的保護與傳承,推廣與普及有著重要意義,在17年的發(fā)展中取得了顯著的成績,但同時也遇到了一些問題,比如獲段人員數(shù)量較少,段位的權威性較弱等。本論文旨在通過研究分析山東省武術段位制發(fā)展現(xiàn)狀,以及在武術段位制推廣運行中存在的障礙,對山東省武術段位制的發(fā)展形式及未來發(fā)展途徑進行相應研究并提出對策,希望能夠為山東省武術段位制的推廣與普及提供一些有價值的參考思路。本論文運用了文獻資料法、訪談法、問卷調查法、觀察法以及數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法,對當前山東省實施武術段位制的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展策略進行了全面的調查。通過研究,得出以下結論:第一,山東省的段位考評宣傳工作不到位;第二,省內武術館(校)的段位制進展較為緩慢,未充分發(fā)揮其在段位制推廣中的作用;第三,當前山東省內大中小學校的武術段位制開展情況不夠理想;第四,在段位制考評中“打練結合”模式不夠科學合理。針對當前山東省武術段位制實施的現(xiàn)狀以及存在的障礙,提出以下建議:1、武術段位制管理機構應進一步做好武術段位制的宣傳工作,利用各媒體、網(wǎng)絡等平臺以及武術比賽的方式進行大力宣傳;2、調整武術段位制的考段收費標準,借助武術館(校)把段位制的考核方式搞活,充分提高習武群體的考段積極性;3、將武術段位制與學校教育結合,使武術段位等級與相應學�？荚噿煦^,以提高武術段位制的權威性;4、增設基層考點,增加入段考試次數(shù);5、在增加入段人數(shù)的同時,注重考段人員的武德、理論、技術水平,并制定出合理的評價辦法。
【關鍵詞】：山東省 武術段位制 發(fā)展現(xiàn)狀 對策
【學位授予單位】：曲阜師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G852
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 前言8-10
• 1.1 選題依據(jù)8
• 1.2 研究目的與意義8-10
• 2 文獻綜述10-14
• 2.1 對武術段位制概念的界定10
• 2.2 武術段位制考核體系及發(fā)展研究10-11
• 2.3 武術段位制在學校中推廣的研究11-12
• 2.4 武術段位制與其他運動項目制度的比較12-14
• 3 研究對象與研究方法14-17
• 3.1 研究對象14
• 3.1.1 調查對象14
• 3.2 研究方法14-17
• 3.2.1 文獻資料法14
• 3.2.2 訪談法14
• 3.2.3 問卷調查法14-16
• 3.2.4 觀察法16
• 3.2.5 數(shù)理統(tǒng)計法16-17
• 4 結果與分析17-32
• 4.1 山東省武術段位制的發(fā)展現(xiàn)狀調查17-26
• 4.1.1 晉段人員職業(yè)情況17-18
• 4.1.2 晉段人員的晉段內容選擇18-19
• 4.1.3 考評員對晉段人員水平的評價19-20
• 4.1.4 武術晉段人員的習武目的20-21
• 4.1.5 武術愛好者對段位制的了解及考評制度的調查21-23
• 4.1.6 段位制在學校中的開展狀況23-24
• 4.1.7 山東省武術段位制考評地點選擇及運作情況24-25
• 4.1.8 山東省武術段位制考評對外宣傳和交流情況25-26
• 4.2 對山東省武術段位制發(fā)展現(xiàn)狀的分析26-28
• 4.2.1 入段人員狀況分析26-27
• 4.2.2 段位考評宣傳狀況分析27
• 4.2.3 武術館（校）段位制的開展狀況分析27
• 4.2.4 學校中段位制的開展狀況分析27-28
• 4.2.5 武術段位制的權威性分析28
• 4.2.6 段位考評中的“打練結合”分析28
• 4.3 山東省武術段位制開展的策略研究28-32
• 4.3.1 加強武術段位制的宣傳工作28-29
• 4.3.2 發(fā)揮全民健身運動指導員對武術段位制的促進作用29
• 4.3.3 考評點進行合理分布、武術教授內容和評分趨于針對性29-30
• 4.3.4 結合省內武術館（校）發(fā)展武術段位制30
• 4.3.5 推進大中小學校武術段位制的普及30
• 4.3.6 加強武德建設，制定合理的評價辦法30
• 4.3.7 借鑒其他運動項目運行模式促進武術段位制的發(fā)展30-32
• 5 結論和建議32-33
• 5.1 結論32
• 5.2 建議32-33
• 參考文獻33-36
• 附錄36-46
• 致謝46

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉月晨,叢燕,付玉坤,丁東升,孫玲,郄捍烈;從山東省大學生武術節(jié)試探高校武術發(fā)展的現(xiàn)狀及對策[J];山東體育科技;2000年02期

2 王新華,崔喜燦;談如何培養(yǎng)少兒的武術興趣[J];遼寧體育科技;2000年05期

3 劉同為,王震,丁麗萍;論21世紀武術發(fā)展的戰(zhàn)略構想[J];上海體育學院學報;2001年03期

4 郝士儒;淺談武術的普及和發(fā)展[J];保定師專學報;2001年04期

5 王少軍;傳統(tǒng)武術發(fā)展趨議[J];解放軍體育學院學報;2001年02期

6 范繼軍;武術賽場蕭條的原因及對策[J];鄭州牧業(yè)工程高等專科學校學報;2001年01期

7 蔡寶忠;武術發(fā)展的社會化和產(chǎn)業(yè)化趨勢探析[J];沈陽體育學院學報;2001年01期

8 劉和臣,張燕;對中國“武術”名詞定論分析[J];遼寧體育科技;2001年06期

9 李素喜;淺談培育和拓展武術市場[J];成都師專學報;2002年01期

10 胡秀娟,石運佳;武術科研發(fā)展戰(zhàn)略[J];廣州體育學院學報;2003年04期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭玉成;郭玉亭;邱丕相;;武術傳播的對策研究[A];第七屆全國體育科學大會論文集[C];2004年

2 張茂林;姜明;孫紅梅;;21世紀武術產(chǎn)業(yè)化與可持續(xù)發(fā)展的思考[A];首屆中國體育產(chǎn)業(yè)學術會議文集[C];2005年

3 郭玉成;郭玉亭;邱丕相;;武術傳播的對策研究[A];第七屆全國體育科學大會論文摘要匯編（二）[C];2004年

4 張厚福;張春燕;鐘明寶;;武術的知識產(chǎn)權研究[A];第七屆全國體育科學大會論文集[C];2004年

5 郭守靖;;從文化學視角看北京2008奧運會武術比賽[A];首屆中國體育博士高層論壇論文集[C];2006年

6 郭玉成;;論“2008北京奧運會武術比賽”期間的武術傳播[A];首屆中國體育博士高層論壇論文集[C];2006年

7 顏秉峰;李成銀;陳壽忠;;2008北京奧運會武術比賽突發(fā)事件及其應對策略研究[A];第八屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

8 李成銀;張銀行;;關于北京奧運會期間武術的宣傳策略研究[A];第八屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

9 王林;虞定海;;北京奧運會期間武術傳播策略研究[A];第八屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

10 林志剛;周士菊;;關于開發(fā)2008奧運武術旅游資源的研究[A];第八屆全國體育科學大會論文摘要匯編（一）[C];2007年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 郭博文 敬陽;旁觀2003傳統(tǒng)武術大賽[N];中國體育報;2003年

2 本報記者 蔣亞明;傳統(tǒng)賽事促進武術普及[N];中國體育報;2011年

3 記者 蔣亞明;大力推進武術社會化[N];中國體育報;2013年

4 本報記者 蔣亞明;抓住試點契機 展示武術魅力[N];中國體育報;2013年

5 本報記者 馮新生;武術旅游，，風起云涌壯山河[N];中國旅游報;2005年

6 鄧祥國;知名武術教練的精彩人生[N];中國國門時報;2003年

7 郭同鵬;李正虎：癡情武術不言悔[N];平?jīng)鋈請?2005年

8 本報記者 鄭紅深 薛原;東亞運有助武術推廣[N];人民日報;2001年

9 勞王;北京武術賽事多[N];人民日報;2003年

10 本報記者 王靜;武術進一步走向世界[N];中國體育報;2003年

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王偉;論武術休閑及其市場拓展[D];上海體育學院;2011年

2 梅秀南;中國傳統(tǒng)武術對越南傳統(tǒng)武術的影響[D];湖南師范大學;2015年

3 馬文友;中國武術的審美文化研究[D];上海體育學院;2012年

4 劉鵬;西棍之研究[D];上海體育學院;2014年

5 吳攀文;武術DNA研究[D];上海體育學院;2015年

6 楊建營;生態(tài)文明視域下的武術發(fā)展研究[D];上海體育學院;2010年

7 張國棟;中華武術現(xiàn)代傳承困境研究[D];西南大學;2011年

8 溫搏;當代武術傳承中華傳統(tǒng)文化的歷史使命[D];福建師范大學;2009年

9 李印東;武術釋義[D];北京體育大學;2006年

10 劉祖輝;中國近現(xiàn)代武術思想演變的階段特征研究[D];福建師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉航;從武術傳播的方式特點看武術的發(fā)展[D];首都體育學院;2009年

2 吳應廣;對長沙市高校學生課外武術鍛煉態(tài)度的調查與歸因分析[D];北京體育大學;2008年

3 梁文鋼;論視頻播客在武術傳播中的作用[D];北京體育大學;2008年

4 李志強;湖南省武術市場開發(fā)的現(xiàn)狀及對策研究[D];湖南師范大學;2009年

5 胡敏;江蘇省傳統(tǒng)武術競賽開展情況的調查分析及發(fā)展對策[D];揚州大學;2010年

6 湯俊波;山東傳統(tǒng)武術“十二五”期間發(fā)展規(guī)劃設想研究[D];山東師范大學;2010年

7 李紅艷;論傳統(tǒng)武術發(fā)展的思路[D];山東師范大學;2010年

8 呂梅;關系營銷學視角下的武術市場化探析[D];山東師范大學;2011年

9 宿寧;山東省傳統(tǒng)武術發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究[D];曲阜師范大學;2011年

10 高會軍;甘肅省天水市農(nóng)村武術現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];西北師范大學;2005年

  本文關鍵詞：山東省武術段位制的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：447772