對(duì)當(dāng)前中外女子自由體操實(shí)力的對(duì)比及中國(guó)女隊(duì)訓(xùn)練策略的研究
本文關(guān)鍵詞:對(duì)當(dāng)前中外女子自由體操實(shí)力的對(duì)比及中國(guó)女隊(duì)訓(xùn)練策略的研究,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:自由體操一直是中國(guó)女子體操的弱勢(shì)項(xiàng)目之一,其長(zhǎng)期劣勢(shì)制約著中國(guó)女子體操整體實(shí)力?v觀近幾年女子體操比賽,可以發(fā)現(xiàn):自由體操項(xiàng)目的弱勢(shì)不僅影響著中國(guó)女子體操的團(tuán)體項(xiàng)目和個(gè)人全能項(xiàng)目的成績(jī),在單項(xiàng)比賽中也只有一人進(jìn)入單項(xiàng)決賽,并且無緣獎(jiǎng)牌。動(dòng)作難度過低、藝術(shù)表現(xiàn)力不足、比賽發(fā)揮不穩(wěn)定等因素是造成成績(jī)下降的主要原因。從對(duì)手實(shí)力來看,其他國(guó)家運(yùn)動(dòng)員在自由體操項(xiàng)目的難度、編排等方面不斷創(chuàng)新,加劇了中國(guó)體操女隊(duì)在自由體操項(xiàng)目上的劣勢(shì)。本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法及對(duì)比分析法等研究方法,以2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)、2014和2015年世界錦標(biāo)賽中女子團(tuán)體前八名的自由體操成績(jī)及個(gè)人全能決賽前八名運(yùn)動(dòng)員的自由體操得分成績(jī)和單項(xiàng)決賽前八名運(yùn)動(dòng)員的24套自由體操成套動(dòng)作的全套難度動(dòng)作內(nèi)容為分析研究對(duì)象,對(duì)當(dāng)前中外女子體操團(tuán)體、個(gè)人全能項(xiàng)目以及單項(xiàng)比賽中自由體操項(xiàng)目成套動(dòng)作的整體實(shí)力、難度內(nèi)容及中國(guó)女子自由體操的訓(xùn)練策略進(jìn)行研究,研究結(jié)果表明:1)中國(guó)女隊(duì)團(tuán)體決賽中自由體操項(xiàng)目成績(jī)與美國(guó)隊(duì)相差2.800—4.600分之多;2)中國(guó)女隊(duì)選手全能比賽中自由體操項(xiàng)目成績(jī)與第一名的美國(guó)、羅馬尼亞選手存在0.700—2.300分的差距,是制約中國(guó)女隊(duì)全能成績(jī)的罪魁禍?zhǔn)字唬?)與國(guó)外選手相比,中國(guó)選手不僅D分動(dòng)作(技巧空翻和體操動(dòng)作)的難度較低,E分(完成情況分)也低,是與獎(jiǎng)牌失之交臂的主要因素之一;4)與國(guó)外選手相比,中國(guó)選手高難度動(dòng)作在成套中的使用數(shù)量少于國(guó)外選手,缺乏混合或額狀軸的高難度空翻;5)與國(guó)外選手相比,中國(guó)選手在自由體操藝術(shù)表現(xiàn)力和音樂選擇上不如國(guó)外的選手,缺乏自身特色; 6)與國(guó)外選手人才儲(chǔ)備相比,中國(guó)體操女隊(duì)在后備人才的儲(chǔ)備上缺乏下肢力量較強(qiáng)的和全能型選手;7)中國(guó)選手在自由體操項(xiàng)目動(dòng)作難度的選擇上與世界體操強(qiáng)國(guó)還有一定差距;8)中國(guó)選手在自由體操訓(xùn)練中缺乏有針對(duì)性的練習(xí)方法。建議:在今后的訓(xùn)練安排中,針對(duì)存在的問題進(jìn)行科學(xué)地、系統(tǒng)地訓(xùn)練。在成套上,提高動(dòng)作的D分難度分和E分完成情況分,提高動(dòng)作完成的藝術(shù)表現(xiàn)力,提高動(dòng)作的完成質(zhì)量,縮小與世界女子體操強(qiáng)國(guó)的差距,提升我國(guó)女子自由體操在世界上的排名,促進(jìn)我國(guó)女子體操的發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】:女子體操 自由體操 實(shí)力對(duì)比分析 訓(xùn)練策略
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2016
【分類號(hào)】:G832.1
【目錄】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-9
- 1 前言9-11
- 1.1 選題依據(jù)9-10
- 1.2 研究目的與意義10-11
- 2 文獻(xiàn)綜述11-19
- 2.1 自由體操在女子團(tuán)體比賽中的實(shí)力研究11-13
- 2.2 自由體操在女子個(gè)人全能比賽中的實(shí)力研究13-15
- 2.3 自由體操在女子個(gè)人單項(xiàng)比賽中的實(shí)力及成套動(dòng)作的對(duì)比研究15-19
- 3 研究對(duì)象與研究方法19-21
- 3.1 研究對(duì)象19
- 3.2 研究方法19-20
- 3.2.1 文獻(xiàn)資料法19
- 3.2.2 錄像觀察法19
- 3.2.3 專家訪談法19-20
- 3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法20
- 3.2.5 對(duì)比分析法20
- 3.3 論文的整體思路20-21
- 4 結(jié)果與分析21-65
- 4.1 中外女子體操團(tuán)體決賽中自由體操成績(jī)的對(duì)比分析21-23
- 4.2 中外女子體操個(gè)人全能決賽中自由體操成績(jī)的對(duì)比分析23-25
- 4.3 中外女子體操個(gè)人單項(xiàng)自由體操?zèng)Q賽成績(jī)的對(duì)比分析25-27
- 4.4 中外女子自由體操成套動(dòng)作內(nèi)容的對(duì)比分析27-55
- 4.4.1 自由體操的概念和結(jié)構(gòu)內(nèi)容27-28
- 4.4.2 中外女子自由體操成套動(dòng)作的D分和E分的比較28-30
- 4.4.3 中外女子自由體操成套動(dòng)作難度的比較30-35
- 4.4.4 中外女子自由體操開始串動(dòng)作的比較35-38
- 4.4.5 中外女子自由體操中間串動(dòng)作的比較38-43
- 4.4.6 中外女子自由體操舞蹈動(dòng)作的比較43-48
- 4.4.7 中外女子自由體操結(jié)束串動(dòng)作的比較48-51
- 4.4.8 中外女子自由體操成套動(dòng)作藝術(shù)表現(xiàn)和音樂特色的分析51-55
- 4.5 對(duì)中國(guó)女子自由體操的訓(xùn)練策略分析55-65
- 4.5.1 世界女子自由體操規(guī)則的導(dǎo)向和發(fā)展趨勢(shì)及潮流對(duì)中國(guó)體操女隊(duì)影響的分析55-58
- 4.5.2 對(duì)將來中國(guó)女子體操隊(duì)教練員訓(xùn)練思路和方法的分析58-61
- 4.5.3 對(duì)將來中國(guó)優(yōu)秀女子體操運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)的分析61-65
- 5 結(jié)論與建議65-68
- 5.1 結(jié)論65-66
- 5.2 建議66-68
- 致謝68-69
- 參考文獻(xiàn)69-71
- 附錄71-72
- 個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果72
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 張育梅;;語言積累的訓(xùn)練策略[J];教學(xué)月刊(小學(xué)版);2002年12期
2 嚴(yán)明貴;英語專業(yè)四級(jí)考試聽寫錯(cuò)誤及訓(xùn)練策略[J];青海師專學(xué)報(bào).教育科學(xué);2004年06期
3 黃建波;;初中英語聽力障礙及訓(xùn)練策略[J];科學(xué)大眾;2007年04期
4 余絡(luò)倩;;提高英語專業(yè)四級(jí)考試聽寫技能的訓(xùn)練策略[J];長(zhǎng)沙大學(xué)學(xué)報(bào);2008年04期
5 張爭(zhēng)鳴;論訓(xùn)練策略及其類型[J];湖北體育科技;1994年04期
6 郝風(fēng)濤;劉艷;;訓(xùn)練策略在提高英語聽力理解能力中的應(yīng)用[J];吉林教育;2008年25期
7 黎國(guó)明;;淺談體驗(yàn)的訓(xùn)練策略[J];廣西教育;2010年07期
8 顧如;;淺議初中英語“說”的訓(xùn)練策略[J];中學(xué)課程輔導(dǎo)(江蘇教師);2011年11期
9 呂愛華;;農(nóng)村初中英語讀與寫的訓(xùn)練策略[J];教師;2011年34期
10 劉霞;;淺議初中英語聽力障礙及訓(xùn)練策略[J];新課程(中學(xué));2012年09期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條
1 趙伶俐;;思維與研究方法訓(xùn)練策略對(duì)研究生學(xué)術(shù)研究能力發(fā)展的影響[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
2 陳玫;;大學(xué)英語聽力理解的障礙因素及訓(xùn)練策略[A];福建省外國(guó)語文學(xué)會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前6條
1 溧陽市燕山中學(xué) 楊華;科學(xué)研究方法訓(xùn)練策略[N];成才導(dǎo)報(bào).教育周刊;2007年
2 李金山;色彩高考的五種意識(shí)及訓(xùn)練[N];美術(shù)報(bào);2005年
3 山東省章丘市官莊鄉(xiāng)中心中學(xué) 高廣濤;有效的訓(xùn)練策略讓英語聽力跨越障礙[N];學(xué)知報(bào);2010年
4 山東省章丘市官莊鄉(xiāng)中心中學(xué) 高廣濤;有效的訓(xùn)練策略讓英語聽力跨越障礙[N];學(xué)知報(bào);2010年
5 山東平邑賽博中學(xué) 崔浩;淺議初中英語聽力障礙集訓(xùn)練策略[N];學(xué)知報(bào);2011年
6 金何;初中英語聽力障礙及訓(xùn)練策略[N];科學(xué)導(dǎo)報(bào);2005年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條
1 雷炳烽;游泳運(yùn)動(dòng)員成就動(dòng)機(jī)、訓(xùn)練策略、競(jìng)賽策略的特征與分析[D];鄭州大學(xué);2016年
2 冷朝麗;對(duì)當(dāng)前中外女子自由體操實(shí)力的對(duì)比及中國(guó)女隊(duì)訓(xùn)練策略的研究[D];北京體育大學(xué);2016年
3 李林城;高校健身健美運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練策略的研究[D];四川師范大學(xué);2014年
4 吉文靜;初中語文隨筆訓(xùn)練策略探究[D];南京師范大學(xué);2015年
本文關(guān)鍵詞:對(duì)當(dāng)前中外女子自由體操實(shí)力的對(duì)比及中國(guó)女隊(duì)訓(xùn)練策略的研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
本文編號(hào):443902
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/443902.html