本文關(guān)鍵詞：新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)行為的調(diào)查研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：隨著中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定增長,人民生活水平得到顯著的改善和提高,生活方式逐漸發(fā)生變化,消費(fèi)觀念和消費(fèi)需求也在發(fā)生著巨大的變化。我國運(yùn)動(dòng)健兒在奧運(yùn)會(huì)等世界大賽中成績斐然,促進(jìn)了體育事業(yè)迅速發(fā)展,人們開始注重健康,越來越多的人開始投入到體育鍛煉中來,隨之而來的就是體育消費(fèi)的蓬勃發(fā)展。大學(xué)生作為當(dāng)代社會(huì)一個(gè)重要又特殊的人群,也是體育消費(fèi)的重要群體,對(duì)體育消費(fèi)的影響巨大,為提高體育專業(yè)大學(xué)生體育消費(fèi)水平,增強(qiáng)體育消費(fèi)意識(shí),樹立合理的體育消費(fèi)理念,增強(qiáng)體育專業(yè)學(xué)生在體育消費(fèi)過程中的合法權(quán)益,本研究依據(jù)不同學(xué)校、不同性別、不同族別、不同年級(jí)、不同生源地等,采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、訪談法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)新疆維吾爾自治區(qū)設(shè)有體育專業(yè)學(xué)院(系)的5所本科院校的體育專業(yè)學(xué)生的基本情況、體育消費(fèi)方式、體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)以及影響體育消費(fèi)的因素等方面進(jìn)行調(diào)查與研究,對(duì)體育專業(yè)學(xué)生在體育消費(fèi)過程中存在的問題進(jìn)行總結(jié),得出結(jié)論,并且發(fā)現(xiàn)一些不足:第一,本科院校體育專業(yè)學(xué)生受家庭經(jīng)濟(jì)條件限制,體育消費(fèi)水平總體偏低,體育消費(fèi)金額少,體育消費(fèi)占消費(fèi)總支出很少一部分。第二,本科院校體育專業(yè)學(xué)生對(duì)體育、體育價(jià)值觀以及體育消費(fèi)的認(rèn)識(shí)尚淺,部分學(xué)生的消費(fèi)行為不穩(wěn)定,存在盲目的、非理性的體育消費(fèi)行為。第三,體育專業(yè)男生體育消費(fèi)水平高于女生,女生體育消費(fèi)面相對(duì)狹小;漢族學(xué)生的體育消費(fèi)水平要高于民族學(xué)生。第四,學(xué)生體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)比較單一且存在不合理現(xiàn)象,對(duì)未來職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不清晰。第五,性別、生源地、族別、年級(jí)、專修等不同,體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)也不同,專修課程選擇度較低,均以衣服鞋帽等實(shí)物型為主,參與型體育消費(fèi)較少,而觀賞型體育消費(fèi)幾乎沒有,體育消費(fèi)不夠全面。第六,體育商品質(zhì)量和服務(wù)參差不齊,侵犯了體育專業(yè)學(xué)生作為體育消費(fèi)者的合法權(quán)益時(shí)有發(fā)生,體育專業(yè)學(xué)生在體育消費(fèi)過程中的維權(quán)意識(shí)薄弱。筆者通過以上結(jié)論提出關(guān)于新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的建議和對(duì)策:提高體育消費(fèi)認(rèn)識(shí),樹立科學(xué)的體育消費(fèi)觀;加強(qiáng)體育市場管理,保障學(xué)生體育消費(fèi)權(quán)益;完善大學(xué)體育教學(xué)課程,創(chuàng)新地區(qū)體育消費(fèi)方式;拓寬體育消費(fèi)渠道,強(qiáng)調(diào)均衡體育消費(fèi);加大體育領(lǐng)域投入,完善體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)。
【關(guān)鍵詞】：本科院校 體育專業(yè) 消費(fèi)行為 調(diào)查研究
【學(xué)位授予單位】：新疆師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G80-05
【目錄】：

• 中文摘要3-4
• abstract4-8
• 1.前言8-11
• 1.1 選題背景及問題的提出8
• 1.2 選題依據(jù)8-9
• 1.3 選題的意義9-11
• 2.研究述評(píng)：擬選題的國內(nèi)外研究綜述11-14
• 2.1 國外研究綜述11
• 2.2 國內(nèi)研究綜述11-14
• 2.2.1 消費(fèi)行為的理論研究12
• 2.2.2 對(duì)消費(fèi)行為的因素的研究12-14
• 3.研究對(duì)象14-15
• 3.1 研究對(duì)象14-15
• 3.1.1 研究對(duì)象的選擇14
• 3.1.2 研究對(duì)象的構(gòu)成14-15
• 4.研究方法15-18
• 4.1 文獻(xiàn)資料法15
• 4.2 問卷調(diào)查法15-16
• 4.3 訪談法16-17
• 4.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法17-18
• 5.研究內(nèi)容18-38
• 5.1 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生基本情況分析18-20
• 5.1.1 學(xué)校分布及體育專業(yè)學(xué)生數(shù)量18
• 5.1.2 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生年齡、年級(jí)及族別情況18
• 5.1.3 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生生源分布18-19
• 5.1.4 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生家庭收入情況及生活費(fèi)用情況調(diào)查19-20
• 5.2 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的情況分析20-26
• 5.2.1 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生余暇時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容的調(diào)查20-21
• 5.2.2 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生對(duì)體育消費(fèi)的認(rèn)識(shí)21-22
• 5.2.3 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生的體育消費(fèi)金額22
• 5.2.4 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行體育消費(fèi)的主要方式22-24
• 5.2.5 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生參與體育消費(fèi)動(dòng)機(jī)的調(diào)查及分析24-25
• 5.2.6 參與型體育消費(fèi)情況25-26
• 5.2.7 觀賞型體育消費(fèi)情況26
• 5.2.8 信息型體育消費(fèi)情況26
• 5.3 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)調(diào)查研究26-33
• 5.3.1 新疆本科院校不同性別體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu)26-29
• 5.3.2 新疆本科院校不同生源地體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu)29-31
• 5.3.3 新疆本科院校不同族別體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu)31-32
• 5.3.4 新疆本科院校不同年級(jí)體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的結(jié)構(gòu)32-33
• 5.4 影響新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)的因素分析33-35
• 5.4.1 經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)對(duì)新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)影響33
• 5.4.2 體育消費(fèi)品價(jià)格對(duì)新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)影響33-34
• 5.4.3 不同體育專修項(xiàng)目對(duì)新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)影響34-35
• 5.4.4 課程量對(duì)新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)影響35
• 5.5 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生對(duì)體育消費(fèi)評(píng)價(jià)的調(diào)查分析與預(yù)測35-38
• 5.5.1 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生對(duì)實(shí)物型體育消費(fèi)的滿意度35-36
• 5.5.2 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生對(duì)參與型體育消費(fèi)的滿意度36-37
• 5.5.3 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生對(duì)觀賞型體育消費(fèi)的滿意度37
• 5.5.4 新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生消費(fèi)趨勢(shì)的預(yù)測37-38
• 6.結(jié)論與建議38-41
• 6.1 結(jié)論38-39
• 6.2 建議39-41
• 附錄 141-42
• 附錄 242-44
• 參考文獻(xiàn)44-47
• 在讀期間發(fā)表論文情況47-48
• 致謝48

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李忠民;高師體育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的研究[J];西安體育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年S1期

2 樊曉侖;談高師體育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)[J];新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年02期

3 趙永峰,張?zhí)鞂?影響在校體育專業(yè)學(xué)生考研錄取率的因素[J];湛江師范學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

4 易小燕;部分體育專業(yè)學(xué)生厭學(xué)的原因及對(duì)策[J];重慶工商大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2005年04期

5 于貴身,翟方;河南省體育專業(yè)學(xué)生報(bào)考研究生的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[J];遼寧體育科技;2005年01期

6 朱明山;;高師院校體育專業(yè)學(xué)生思想問題分析及對(duì)策[J];教育與職業(yè);2006年08期

7 杜春斌;;提高體育專業(yè)學(xué)生整體素質(zhì)的對(duì)策及措施[J];科技資訊;2006年30期

8 李卓聲;任宇翔;;體育專業(yè)學(xué)生的人本管理[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年10期

9 袁宏;張宏亮;趙婧婭;;高師院校體育專業(yè)學(xué)生思想問題剖析[J];科技咨詢導(dǎo)報(bào);2007年12期

10 段慧麗;;高校體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)心理分析與對(duì)策[J];吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2007年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張堰玲;羅軼;;高校學(xué)生體育消費(fèi)影響因素實(shí)證分析——基于成都市高校的研究[A];中國體育產(chǎn)業(yè)與體育用品業(yè)發(fā)展論壇論文集[C];2012年

2 黃家善;沈光野;袁吉;;體育專業(yè)學(xué)生田徑裁判能力自我提高的創(chuàng)新模式與實(shí)踐[A];第十四屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2004年

3 王凌;;體育專業(yè)學(xué)生體質(zhì)和身體素質(zhì)的追蹤測試研究[A];解剖學(xué)雜志——中國解剖學(xué)會(huì)2002年年會(huì)文摘匯編[C];2002年

4 佟曉東;;兩兩比較法及其在社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)中的應(yīng)用[A];2003中國現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)研究會(huì)第十一屆學(xué)術(shù)年會(huì)論文集（上）[C];2003年

5 姜志明;劉甄悅;孫承文;劉薊生;;問題與思考:普通高校體育課程改革的現(xiàn)狀與未來[A];第十七屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2007年

6 李慧林;;�？圃盒ｓw育專業(yè)學(xué)生田徑全能考試成績的分析研究[A];第十三屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2003年

7 袁鳳生;王金龍;孫思哲;陳宇;;體育專業(yè)學(xué)生心理負(fù)荷能力評(píng)價(jià)研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（二）[C];2004年

8 馬艷云;常青;;高校體育專業(yè)學(xué)生社區(qū)體育志愿者服務(wù)體系的構(gòu)建[A];第二十三屆全國高校田徑科研論文報(bào)告會(huì)論文專輯[C];2013年

9 苗華;張紹禮;劉瑞昌;馬斌勝;;培養(yǎng)自我監(jiān)控能力對(duì)體育專業(yè)學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能形成影響的實(shí)驗(yàn)研究[A];第七屆全國體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

10 韓玉璋;王玨;李洪毅;;對(duì)高師體育專業(yè)籃球?qū)＿x學(xué)生能力培養(yǎng)的研究與實(shí)踐——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)“十五”規(guī)劃課題研究報(bào)告[A];高教改革研究與實(shí)踐（上冊(cè)）——黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)2003年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2003年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 本報(bào)記者 蔣亞明　實(shí)習(xí)生 邵帥;發(fā)揮體育推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的重要作用[N];中國體育報(bào);2011年

2 本報(bào)記者 李春耕;山西體育為什么能在困難中前行？[N];山西日?qǐng)?bào);2010年

3 錢f^;四川體育民生工程惠民促和諧[N];四川日?qǐng)?bào);2011年

4 ;湘潭市全民健身實(shí)施計(jì)劃[N];湘潭日?qǐng)?bào);2012年

5 李珂;我省兩所院校獲準(zhǔn)招收體育專業(yè)學(xué)生[N];福建日?qǐng)?bào);2007年

6 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 李雪穎;傳承體育文化 服務(wù)全民健身[N];中國體育報(bào);2011年

7 陳娟　關(guān)利娜 劉洋;全國政協(xié)教科文衛(wèi)體委赴湘調(diào)研全民健身組織建設(shè)[N];人民政協(xié)報(bào);2011年

8 ;湖南省全民健身?xiàng)l例[N];湖南日?qǐng)?bào);2012年

9 通訊員 曹磊;體育就是民生[N];安陽日?qǐng)?bào);2014年

10 記者黃凱;近3萬志愿者活躍社區(qū)[N];南通日?qǐng)?bào);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 趙志英;高等體育院校體育專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力與培養(yǎng)[D];北京體育大學(xué);2011年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 安迪;河南省高校體育專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];蘇州大學(xué);2015年

2 閆娜;大學(xué)體育課堂管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建[D];杭州師范大學(xué);2015年

3 楊森英;貴陽市高校體育專業(yè)學(xué)生專業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查研究[D];貴州師范大學(xué);2015年

4 孫東雪;河北高校體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];吉首大學(xué);2015年

5 馬嬌;河北省社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生會(huì)籍顧問崗位實(shí)習(xí)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究[D];河北師范大學(xué);2016年

6 楊成賓;新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)行為的調(diào)查研究[D];新疆師范大學(xué);2016年

7 劉平;社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力構(gòu)成要素及培養(yǎng)[D];湖南大學(xué);2010年

8 吳頻波;體育專業(yè)學(xué)生完美主義心理傾向研究[D];湖南大學(xué);2013年

9 陳莉;吉首大學(xué)體育專業(yè)學(xué)生“軟實(shí)力”的培育研究[D];吉首大學(xué);2014年

10 王道杰;論體育專業(yè)學(xué)生的專業(yè)性有償社會(huì)實(shí)踐[D];北京體育大學(xué);2009年

  本文關(guān)鍵詞：新疆本科院校體育專業(yè)學(xué)生體育消費(fèi)行為的調(diào)查研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：410044