云南省高原訓(xùn)練基地現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究
發(fā)布時間:2025-04-18 06:10
在近幾年的世界大賽中,各國運(yùn)動員的競技水平都有大幅度的提高,世界紀(jì)錄被屢屢刷新,各個國家、地區(qū)之間競技體育的爭奪也越來越激烈,為了提高運(yùn)動員的競技能力和比賽成績,高原訓(xùn)練法受到國內(nèi)外體育界的高度重視。 在運(yùn)動員高原訓(xùn)練中,高原訓(xùn)練基地的場館、科研、后勤保障服務(wù)等方面配備的有效性直接影響著運(yùn)動員高原訓(xùn)練的有效性。云南高原訓(xùn)練基地?fù)碛械锰飒?dú)厚的地理、氣候、自然環(huán)境等優(yōu)勢因素,是高原訓(xùn)練的最佳地域,為運(yùn)動員訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的條件和服務(wù),但與世界一流的高原訓(xùn)練基地相比仍有差距。本位通過文獻(xiàn)資料法、實(shí)地調(diào)查法、個案分析法、比較分析等研究方法,對云南高原訓(xùn)練基地的現(xiàn)狀進(jìn)行深入分析和梳理,找出基地在發(fā)展過程中存在的問題和未來發(fā)展中的潛在問題,并提出相應(yīng)的解決對策。 本研究主要得出以下結(jié)論: 1、云南高原訓(xùn)練基地主要包括海埂體育訓(xùn)練基地、呈貢體育訓(xùn)練基地、松茂水上訓(xùn)練基地等,基地?fù)碛歇?dú)特的氣候和地理等優(yōu)勢,全年性、全天候適宜體育訓(xùn)練,是高原訓(xùn)練的最佳地域,在我國競技體育的發(fā)展中占有重要地位。 2、云南高原訓(xùn)練基地在訓(xùn)練場館、場地、配套訓(xùn)練設(shè)施、后勤服務(wù)等方面基本能滿足來訓(xùn)練運(yùn)動員的需求,但...
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 選題目的、意義
1.2.1 選題目的
1.2.2 選題意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 國外體育訓(xùn)練基地研究
2.2 國內(nèi)體育訓(xùn)練基地研究
2.2.1 關(guān)于體育訓(xùn)練基地概念、分類、特點(diǎn)的研究文獻(xiàn)
2.2.2 關(guān)于國內(nèi)體育訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀的研究文獻(xiàn)
2.3 高原訓(xùn)練基地研究
2.3.1 關(guān)于高原訓(xùn)練基地概念界定、發(fā)展歷史、環(huán)境氣候特點(diǎn)的研究文獻(xiàn)
2.3.2 關(guān)于國內(nèi)其他高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀的研究文獻(xiàn)
2.3.3 關(guān)于云南高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀的研究文獻(xiàn)
2.4 體育體制改革與體育管理體制改革的研究
2.4.1 關(guān)于體育體制改革的研究文獻(xiàn)
2.4.2 關(guān)于國外體育管理體制類型的研究文獻(xiàn)
2.4.3 關(guān)于國內(nèi)體育管理體制改革的研究文獻(xiàn)
3 研究對象與方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 實(shí)地調(diào)查法
3.2.3 個案分析法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
3.2.5 比較分析法
4 分析與討論
4.1 高原訓(xùn)練基地相關(guān)概念界定、內(nèi)涵及類型
4.1.1 高原概念界定與特征
4.1.2 我國體育訓(xùn)練基地分類
4.1.3 高原訓(xùn)練基地特點(diǎn)
4.2 高原訓(xùn)練基地發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
4.2.1 高原訓(xùn)練基地發(fā)展史
4.2.2 我國高原訓(xùn)練基地發(fā)展史
4.2.3 我國高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3 云南高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3.1 云南高原訓(xùn)練基地自然、人文地理概況
4.3.2 云南省高原訓(xùn)練基地基本情況
4.3.3 基地場地、場館現(xiàn)狀分析
4.3.4 基地科研、信息系統(tǒng)方面現(xiàn)狀分析
4.3.5 基地后勤保障現(xiàn)狀分析
4.3.6 基地接待情況現(xiàn)狀分析
4.4 云南高原訓(xùn)練基地存在的主要問題和發(fā)展面臨的困境
4.4.1 體育體制改革中基地發(fā)展面臨的困境
4.4.2 基地科研水平不能滿足需求
4.4.3 基地信息系統(tǒng)建設(shè)不完善
4.4.4 基地部分場館老化、利用率低
4.4.5 基地膳食缺乏針對性
4.4.6 基地對外宣傳力度不夠
4.5 云南高原訓(xùn)練基地發(fā)展對策分析
4.5.1 深化體育體制改革
4.5.2 建立高水平科研服務(wù)中心
4.5.3 建立和完善信息交流中心
4.5.4 改善基地膳食
4.5.5 提高基地場館利用率,為全面健身服務(wù)
4.5.6 借助國家政策機(jī)遇,大力發(fā)展云南高原訓(xùn)練基地
4.5.7 有利于田徑后備人才培養(yǎng)
4.5.8 打造一條龍、國際化高原訓(xùn)練基地
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
本文編號:4040659
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據(jù)
1.2 選題目的、意義
1.2.1 選題目的
1.2.2 選題意義
2 文獻(xiàn)綜述
2.1 國外體育訓(xùn)練基地研究
2.2 國內(nèi)體育訓(xùn)練基地研究
2.2.1 關(guān)于體育訓(xùn)練基地概念、分類、特點(diǎn)的研究文獻(xiàn)
2.2.2 關(guān)于國內(nèi)體育訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀的研究文獻(xiàn)
2.3 高原訓(xùn)練基地研究
2.3.1 關(guān)于高原訓(xùn)練基地概念界定、發(fā)展歷史、環(huán)境氣候特點(diǎn)的研究文獻(xiàn)
2.3.2 關(guān)于國內(nèi)其他高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀的研究文獻(xiàn)
2.3.3 關(guān)于云南高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀的研究文獻(xiàn)
2.4 體育體制改革與體育管理體制改革的研究
2.4.1 關(guān)于體育體制改革的研究文獻(xiàn)
2.4.2 關(guān)于國外體育管理體制類型的研究文獻(xiàn)
2.4.3 關(guān)于國內(nèi)體育管理體制改革的研究文獻(xiàn)
3 研究對象與方法
3.1 研究對象
3.2 研究方法
3.2.1 文獻(xiàn)資料法
3.2.2 實(shí)地調(diào)查法
3.2.3 個案分析法
3.2.4 數(shù)理統(tǒng)計法
3.2.5 比較分析法
4 分析與討論
4.1 高原訓(xùn)練基地相關(guān)概念界定、內(nèi)涵及類型
4.1.1 高原概念界定與特征
4.1.2 我國體育訓(xùn)練基地分類
4.1.3 高原訓(xùn)練基地特點(diǎn)
4.2 高原訓(xùn)練基地發(fā)展歷史與現(xiàn)狀
4.2.1 高原訓(xùn)練基地發(fā)展史
4.2.2 我國高原訓(xùn)練基地發(fā)展史
4.2.3 我國高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3 云南高原訓(xùn)練基地發(fā)展現(xiàn)狀分析
4.3.1 云南高原訓(xùn)練基地自然、人文地理概況
4.3.2 云南省高原訓(xùn)練基地基本情況
4.3.3 基地場地、場館現(xiàn)狀分析
4.3.4 基地科研、信息系統(tǒng)方面現(xiàn)狀分析
4.3.5 基地后勤保障現(xiàn)狀分析
4.3.6 基地接待情況現(xiàn)狀分析
4.4 云南高原訓(xùn)練基地存在的主要問題和發(fā)展面臨的困境
4.4.1 體育體制改革中基地發(fā)展面臨的困境
4.4.2 基地科研水平不能滿足需求
4.4.3 基地信息系統(tǒng)建設(shè)不完善
4.4.4 基地部分場館老化、利用率低
4.4.5 基地膳食缺乏針對性
4.4.6 基地對外宣傳力度不夠
4.5 云南高原訓(xùn)練基地發(fā)展對策分析
4.5.1 深化體育體制改革
4.5.2 建立高水平科研服務(wù)中心
4.5.3 建立和完善信息交流中心
4.5.4 改善基地膳食
4.5.5 提高基地場館利用率,為全面健身服務(wù)
4.5.6 借助國家政策機(jī)遇,大力發(fā)展云南高原訓(xùn)練基地
4.5.7 有利于田徑后備人才培養(yǎng)
4.5.8 打造一條龍、國際化高原訓(xùn)練基地
5 結(jié)論與建議
5.1 結(jié)論
5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
個人簡歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果
本文編號:4040659
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/4040659.html
最近更新
教材專著