本研究旨在通過(guò)對(duì)河南省普通高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)查分析。運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等研究方法，實(shí)地調(diào)研了鄭州科技學(xué)院、河南大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、南陽(yáng)師范學(xué)院、洛陽(yáng)師范學(xué)院5所院校，對(duì)各校的大學(xué)生籃球選項(xiàng)課的教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)査。深入、細(xì)致的了解河南省普通高�；@球選項(xiàng)課學(xué)生對(duì)教師目前的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、授課形式、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)和師資隊(duì)伍等方面的不足與對(duì)策，提出一些改進(jìn)河南省普通高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)的建議，為河南省高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)進(jìn)一步深化改革和持續(xù)良性發(fā)展提供一定的理論基礎(chǔ)。也為我國(guó)高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)發(fā)展提供參考依據(jù)。 通過(guò)對(duì)河南省普通高校籃球選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析得出了以下結(jié)論： 1籃球選項(xiàng)課男女教師比例失調(diào)、主要以青年男教師為主、高職稱高學(xué)歷的中青年教師在教學(xué)比例中偏少，他們大都本科畢業(yè)于體育教育和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，還存在一定比例的非籃球?qū)ｍ?xiàng)教師任課現(xiàn)象。后期在職培訓(xùn)和科研能力不足。 2教學(xué)內(nèi)容不能滿足學(xué)生的主體需要和興趣，應(yīng)多注重學(xué)生的多元化需求。大部分學(xué)生期望在籃球選項(xiàng)課中增加教學(xué)比賽內(nèi)容和了解國(guó)內(nèi)外籃球比賽的動(dòng)態(tài)。學(xué)生對(duì)于籃球選項(xiàng)課...

【文章頁(yè)數(shù)】：63 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖3-1授課教師采用教學(xué)方法現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)N=30（多項(xiàng)選擇）

第一節(jié)河南省普通高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)體系現(xiàn)狀的調(diào)查分析一河南省普通高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)方法及組織形式的分析（一）教學(xué)方法運(yùn)用現(xiàn)狀的調(diào)查分析在籃球教學(xué)過(guò)程中，教師和學(xué)生為共同完成教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)而采取的一種教與學(xué)互相作用的活動(dòng)方式稱為教學(xué)方法。教學(xué)的目標(biāo)和任務(wù)直接受教學(xué)方法的影....

圖3-2學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容安排滿意度調(diào)查統(tǒng)計(jì)N=460

表3-4河南省普通高�；@球選項(xiàng)課教學(xué)內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計(jì)N=5選擇項(xiàng)頻數(shù)百分比理論部分籃球運(yùn)動(dòng)概述5100.00規(guī)則與裁判法則5100.00技戰(zhàn)術(shù)分析5100.00保健知識(shí)360.00實(shí)踐部分基本技術(shù)5100.00基本戰(zhàn)術(shù)5100.00身體素質(zhì)4....

圖3-3學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容期望調(diào)查統(tǒng)計(jì)N=460（多項(xiàng)選擇）

圖3-3學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容期望調(diào)查統(tǒng)計(jì)N=460（多項(xiàng)選擇）因此，教師在選擇籃球教學(xué)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)以新《綱要》為指導(dǎo)，學(xué)生的主體需求為出發(fā)點(diǎn)，在教學(xué)內(nèi)容的安排上強(qiáng)調(diào)盡可能的滿足學(xué)生的體育興趣，使學(xué)生自覺(jué)地投入到籃球運(yùn)動(dòng)中，并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。（二）課時(shí)分配的現(xiàn)狀調(diào)查分析通過(guò)對(duì)....

圖3-4學(xué)生對(duì)籃球選項(xiàng)課課時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)分析N=460

圖3-4學(xué)生對(duì)籃球選項(xiàng)課課時(shí)數(shù)統(tǒng)計(jì)分析N=460四河南省普通高�；@球選項(xiàng)課教師教學(xué)效果的評(píng)價(jià)分析從表3-6調(diào)查結(jié)果顯示，20%和73.33%教師認(rèn)為籃球選項(xiàng)課教學(xué)效果很或較好；沒(méi)有教師覺(jué)得較差和很差；從表3-7調(diào)查結(jié)果顯示，在課程結(jié)束后認(rèn)為自身籃球水平大幅度提高....

本文編號(hào)：4018206