拓展訓(xùn)練在體育訓(xùn)練當(dāng)中的應(yīng)用分析
發(fā)布時間:2024-11-02 03:07
隨著新課程改革的到來我國教育不僅要求教師幫助學(xué)生掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識,還要在體育訓(xùn)練中提高學(xué)生的運(yùn)動技能,幫助學(xué)生成為一個全面發(fā)展的人。體育是學(xué)生基礎(chǔ)教育中的重要學(xué)習(xí)科目,在體育課程中教師要為學(xué)生開展具體的教學(xué)活動,讓他們在活動中體會運(yùn)動的樂趣,并在實(shí)際訓(xùn)練中提高自己的運(yùn)動技能。傳統(tǒng)的體育教學(xué)以教師的示范為主,讓學(xué)生對教師的動作等進(jìn)行模仿學(xué)習(xí),不利于提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,為滿足現(xiàn)代化學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,體育訓(xùn)練要采取措施及時改革,本文主要研究如何在體育訓(xùn)練中開展拓展訓(xùn)練。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
引言
1、拓展訓(xùn)練幾種類型
1.1、挑戰(zhàn)型
1.2、團(tuán)隊(duì)型
1.3、趣味型
2、拓展訓(xùn)練的在體育訓(xùn)練中的重要性
2.1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
2.2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力
2.3、幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識
3、拓展訓(xùn)練在當(dāng)前學(xué)校體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀
3.1、形式教學(xué)盛行,教學(xué)質(zhì)量不佳
3.2、趣味性與實(shí)用性未能有效融合
3.3、體育場地、器械調(diào)配存在問題
4、拓展訓(xùn)練在體育訓(xùn)練中的有效應(yīng)用
4.1、開展合作學(xué)習(xí)訓(xùn)練
4.2、豐富拓展形式
4.3、合理使用教學(xué)資源
4.4、挖掘?qū)W生的潛在能力
4.5、提高學(xué)生心理承受能力
5、結(jié)束語
本文編號:4008928
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
引言
1、拓展訓(xùn)練幾種類型
1.1、挑戰(zhàn)型
1.2、團(tuán)隊(duì)型
1.3、趣味型
2、拓展訓(xùn)練的在體育訓(xùn)練中的重要性
2.1、提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
2.2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主能力
2.3、幫助學(xué)生養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)合作意識
3、拓展訓(xùn)練在當(dāng)前學(xué)校體育訓(xùn)練的現(xiàn)狀
3.1、形式教學(xué)盛行,教學(xué)質(zhì)量不佳
3.2、趣味性與實(shí)用性未能有效融合
3.3、體育場地、器械調(diào)配存在問題
4、拓展訓(xùn)練在體育訓(xùn)練中的有效應(yīng)用
4.1、開展合作學(xué)習(xí)訓(xùn)練
4.2、豐富拓展形式
4.3、合理使用教學(xué)資源
4.4、挖掘?qū)W生的潛在能力
4.5、提高學(xué)生心理承受能力
5、結(jié)束語
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