體育專業(yè)手機(jī)無(wú)紙化在線考核體系的構(gòu)建研究
發(fā)布時(shí)間:2024-02-28 01:41
體育專業(yè)課程建設(shè)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn),其中課程考核方式改革亦須不斷深化。文章在手機(jī)無(wú)紙化考核體系概念的分析上,對(duì)內(nèi)江師范學(xué)院體育專業(yè)課程所面臨的教學(xué)環(huán)境,分析手機(jī)無(wú)紙化在線考核的必要性,并提出實(shí)行無(wú)紙化考核體系構(gòu)建思考。無(wú)紙化考核對(duì)于建立公正合理的學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制、豐富學(xué)生知識(shí)體系、規(guī)范教學(xué)內(nèi)容與考核內(nèi)容、減輕教師的工作負(fù)擔(dān)具有重要意義。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 體育專業(yè)課程實(shí)行無(wú)紙化考核必要性與重要意義
2 體育專業(yè)手機(jī)無(wú)紙化考核體系構(gòu)建思考
2.1 先決條件:實(shí)行無(wú)紙化考核的政策支持
2.2 重要保證:建設(shè)無(wú)紙化考核的課程題庫(kù)
2.3 成功關(guān)鍵:加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的通力合作
2.4 運(yùn)行保障:優(yōu)化無(wú)紙化考核的平臺(tái)
3 手機(jī)無(wú)紙化在線考核優(yōu)勢(shì)
3.1 減輕教師工作負(fù)擔(dān)
3.2 促使公正的評(píng)價(jià)機(jī)制
3.3 豐富學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)
4 結(jié)論
本文編號(hào):3913276
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 體育專業(yè)課程實(shí)行無(wú)紙化考核必要性與重要意義
2 體育專業(yè)手機(jī)無(wú)紙化考核體系構(gòu)建思考
2.1 先決條件:實(shí)行無(wú)紙化考核的政策支持
2.2 重要保證:建設(shè)無(wú)紙化考核的課程題庫(kù)
2.3 成功關(guān)鍵:加強(qiáng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的通力合作
2.4 運(yùn)行保障:優(yōu)化無(wú)紙化考核的平臺(tái)
3 手機(jī)無(wú)紙化在線考核優(yōu)勢(shì)
3.1 減輕教師工作負(fù)擔(dān)
3.2 促使公正的評(píng)價(jià)機(jī)制
3.3 豐富學(xué)生的知識(shí)系統(tǒng)
4 結(jié)論
本文編號(hào):3913276
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