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河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析

發(fā)布時(shí)間:2024-02-25 23:42
  游泳是一項(xiàng)深受大眾喜愛的體育運(yùn)動(dòng),在國(guó)家《全民健身計(jì)劃綱要》和《健康中國(guó)2030計(jì)劃綱要》中被列為大眾健身重點(diǎn)推廣項(xiàng)目,也在《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》中被指定為高校普及體育項(xiàng)目,大學(xué)生學(xué)習(xí)游泳的需求日益高漲,游泳進(jìn)高校成為一種趨勢(shì)。近年來(lái),學(xué)生溺亡事故和大學(xué)生涉水救人反遇險(xiǎn)事件頻發(fā),游泳運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性使高校全面開設(shè)游泳課難度增大,但游泳是一項(xiàng)重要的生存技能,必須在學(xué)生群體中普及游泳技術(shù)和正確的自救、他救方法。高校公共體育課程是高校體育教學(xué)工作的主要陣地,河南省本科院校迅速響應(yīng)國(guó)家政策,引進(jìn)師資、修繕場(chǎng)地、充實(shí)器材、開展體育教學(xué)改革,游泳運(yùn)動(dòng)也被眾多高校廣泛開展。本文通過(guò)文獻(xiàn)法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、邏輯分析法等體育科學(xué)研究方法對(duì)河南省8所已開設(shè)公共體育游泳課的本科院校進(jìn)行調(diào)研。分析目前河南省公共體育游泳課教學(xué)的現(xiàn)狀并找出問(wèn)題的所在,為河南省高校公共體育游泳課的發(fā)展提供發(fā)展對(duì)策和可行性建議,也為游泳運(yùn)動(dòng)在河南省高校的普及推廣提供理論依據(jù)。調(diào)查研究結(jié)果顯示:(1)河南省高校學(xué)生普遍對(duì)游泳有著較高興趣和學(xué)習(xí)傾向,但省內(nèi)僅有8所高校開設(shè)公共體育游泳課,開課率約14%。(2)教學(xué)大綱與...

【文章頁(yè)數(shù)】:74 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

圖1-1中華人民共和國(guó)教育部2019年夏天發(fā)布的防溺水安全公開課

圖1-1中華人民共和國(guó)教育部2019年夏天發(fā)布的防溺水安全公開課

1前言3生的事故中,溺水事件占事故總數(shù)的31.25%,交通事故占事故總數(shù)的19.64%,這是目前發(fā)生率最高的兩類事故,學(xué)生死亡人數(shù)己經(jīng)超過(guò)全年意外事故死亡總?cè)藬?shù)的60%”。由此可見,溺水事故成為我國(guó)學(xué)生意外傷害高發(fā)來(lái)源,而每年夏季暑假來(lái)臨的時(shí)候,大部分地區(qū)的教育主管部門和學(xué)校也會(huì)....


圖3-1河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)目標(biāo)根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,公共體育游泳課教學(xué)目標(biāo)主要分為理論和實(shí)踐兩個(gè)部分

圖3-1河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)目標(biāo)根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,公共體育游泳課教學(xué)目標(biāo)主要分為理論和實(shí)踐兩個(gè)部分

河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策24圖3-1河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)目標(biāo)根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,公共體育游泳課教學(xué)目標(biāo)主要分為理論和實(shí)踐兩個(gè)部分。理論目標(biāo)主要包括游泳基礎(chǔ)理論、游泳規(guī)則、游泳裁判、游泳比賽組織、運(yùn)動(dòng)健康、道德思想;而實(shí)踐目標(biāo)主要是游泳技巧。由于公共....


圖3-2河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)內(nèi)容調(diào)查結(jié)果顯示,8所開課高校的技術(shù)教學(xué)部分均將蛙泳和踩水設(shè)置為主要的教學(xué)內(nèi)

圖3-2河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)內(nèi)容調(diào)查結(jié)果顯示,8所開課高校的技術(shù)教學(xué)部分均將蛙泳和踩水設(shè)置為主要的教學(xué)內(nèi)

3研究結(jié)果與分析25圖3-2河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)內(nèi)容調(diào)查結(jié)果顯示,8所開課高校的技術(shù)教學(xué)部分均將蛙泳和踩水設(shè)置為主要的教學(xué)內(nèi)容,輔之水中救護(hù)技術(shù)和簡(jiǎn)單的自由泳技術(shù),但是大部分高校的教學(xué)進(jìn)度不足以支撐學(xué)生更進(jìn)一步的教學(xué),常常會(huì)出線臨近期末原計(jì)劃所教授的游泳技術(shù)動(dòng)作尚未使....


圖3-3河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)方法及手段調(diào)查結(jié)果顯示,公共體育游泳課中教師對(duì)于教學(xué)方法的選擇多為示范法、講解法、

圖3-3河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)方法及手段調(diào)查結(jié)果顯示,公共體育游泳課中教師對(duì)于教學(xué)方法的選擇多為示范法、講解法、

3研究結(jié)果與分析27都有一定的水池區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。3.1.6河南省本科院校公共體育游泳課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法是在教學(xué)活動(dòng)中為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)而采取的方式方法、操作體系。教師作為教學(xué)關(guān)系中的主導(dǎo)者,教師的教法將從極大程度上影響實(shí)際的教學(xué)質(zhì)量,面對(duì)不同學(xué)生采用合適的教學(xué)方法將直接影響到....



本文編號(hào):3911015

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