自我評(píng)估視域下安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估體系思考與實(shí)踐探索
發(fā)布時(shí)間:2024-01-23 15:18
專業(yè)評(píng)估作為檢驗(yàn)高等學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段,其結(jié)果是改進(jìn)與優(yōu)化專業(yè)建設(shè)發(fā)展的重要依據(jù)。文章從安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估體系構(gòu)建的理論依據(jù)入手,系統(tǒng)分析安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估體系及特點(diǎn)。提出應(yīng)從建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制、以自我評(píng)估為基礎(chǔ)、開展差異化評(píng)估、合理有效的運(yùn)用評(píng)估結(jié)果,作為安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估實(shí)踐的努力方向與參考依據(jù)。
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、安徽省體育表演專業(yè)發(fā)展歷程
二、安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估體系構(gòu)建的理論依據(jù)
(一)專業(yè)評(píng)估及指標(biāo)體系構(gòu)建的背景
(二)評(píng)估體系構(gòu)建的原則
1.科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則。
2.導(dǎo)向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的原則。
3.定性與定量相結(jié)合的原則。
三、安徽省普通本科高校體育表演專業(yè)評(píng)估體系及特點(diǎn)
四、安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估實(shí)踐探索
(一)建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制
(二)制定差異化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
(三)切實(shí)體現(xiàn)自我評(píng)估價(jià)值
(四)合理有效運(yùn)用評(píng)估結(jié)果
五、結(jié)語
本文編號(hào):3882897
【文章頁數(shù)】:4 頁
【文章目錄】:
一、安徽省體育表演專業(yè)發(fā)展歷程
二、安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估體系構(gòu)建的理論依據(jù)
(一)專業(yè)評(píng)估及指標(biāo)體系構(gòu)建的背景
(二)評(píng)估體系構(gòu)建的原則
1.科學(xué)性與可操作性相結(jié)合的原則。
2.導(dǎo)向性與現(xiàn)實(shí)性相結(jié)合的原則。
3.定性與定量相結(jié)合的原則。
三、安徽省普通本科高校體育表演專業(yè)評(píng)估體系及特點(diǎn)
四、安徽省體育表演專業(yè)評(píng)估實(shí)踐探索
(一)建立科學(xué)評(píng)估機(jī)制
(二)制定差異化評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
(三)切實(shí)體現(xiàn)自我評(píng)估價(jià)值
(四)合理有效運(yùn)用評(píng)估結(jié)果
五、結(jié)語
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