跆拳道作為奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目在國(guó)內(nèi)迅速興起,眾多高校中相繼開(kāi)設(shè)課程。隨著教學(xué)目標(biāo)內(nèi)容、方法等方面的突破和革新,把跆拳道引入普通高校體育課中,更能促進(jìn)大學(xué)生的體質(zhì)健康和滿足學(xué)生的興趣愛(ài)好。大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀是個(gè)亟待解決的問(wèn)題,已經(jīng)引起我國(guó)教育部的高度重視,跆拳道運(yùn)動(dòng)對(duì)于改善機(jī)體健康水平、塑造均衡身型的效果是顯而易見(jiàn)的,能夠很好的促進(jìn)練習(xí)者身體素質(zhì)全面的發(fā)展,具有較明顯的強(qiáng)身健體的作用。 由于跆拳道運(yùn)動(dòng)進(jìn)入高校僅較短的時(shí)間,設(shè)置不合理必然會(huì)影響到高校開(kāi)展跆拳道項(xiàng)目的積極性和長(zhǎng)久性。本文采用問(wèn)卷調(diào)查,對(duì)北京市海淀區(qū)普通高校開(kāi)展跆拳道課程的現(xiàn)狀做了較為系統(tǒng)的研究,以查清現(xiàn)狀,為跆拳道運(yùn)動(dòng)在高校開(kāi)展提供可參考的科學(xué)依據(jù),更為推動(dòng)普及跆拳道運(yùn)動(dòng)提供理論依據(jù)。 通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果分析得出結(jié)論與建議如下： 1.普通高校中,學(xué)習(xí)跆拳道的女生比男生更多,20歲的人數(shù)最多,選課學(xué)生集中于大二年級(jí)。 2.通過(guò)朋友和媒體了解跆拳道的學(xué)生最多,應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生間交流學(xué)習(xí)情況,重視媒體的推廣作用,讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到跆拳道。注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。 3.大部分學(xué)生在學(xué)校課程中第一次學(xué)習(xí)跆拳道,需要加深了解。學(xué)習(xí)跆拳道的...

【文章頁(yè)數(shù)】：45 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
目錄
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的及意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 跆拳道的含義
    2.2 跆拳道運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)
        2.2.1 跆拳道技術(shù)特點(diǎn)
        2.2.2 跆拳道精神內(nèi)涵
    2.3 北京市跆拳道運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀
    2.4 我國(guó)高校開(kāi)展跆拳道項(xiàng)目的現(xiàn)狀
3 研究對(duì)象與研究方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
            3.2.2.1 問(wèn)卷檢驗(yàn)
            3.2.2.2 問(wèn)卷發(fā)放及回收
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.2.4 訪談法
4 分析與討論
    4.1 北京市海淀區(qū)普通高校學(xué)習(xí)跆拳道的學(xué)生現(xiàn)狀
        4.1.1 學(xué)生基本信息
        4.1.2 學(xué)生對(duì)跆拳道的認(rèn)識(shí)情況
        4.1.3 學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道的動(dòng)機(jī)及喜愛(ài)程度
        4.1.4 學(xué)生學(xué)習(xí)跆拳道的時(shí)間
        4.1.5 學(xué)生的預(yù)期成果
        4.1.6 學(xué)習(xí)跆拳道的感受
        4.1.7 學(xué)生的評(píng)價(jià)
    4.2 北京市海淀區(qū)普通高校跆拳道課的師資現(xiàn)狀
        4.2.1 教師基本信息
        4.2.2 教師專業(yè)及學(xué)歷情況
        4.2.3 教學(xué)班級(jí)概況
        4.2.4 教師分配情況
        4.2.5 上課場(chǎng)地及器材情況
        4.2.6 教師的評(píng)價(jià)情況
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果



本文編號(hào)：3872664