在我國素質(zhì)教育的背景下,通過對高校體育教學改革現(xiàn)狀的簡要分析,認為大學體育教學改革應以素質(zhì)教育的理念為基礎,并教會學生掌握幾種運動技能,培養(yǎng)終身體育的同時,對學生進行德育教育,可以真正促進學生的全面健康發(fā)展,樹立"健康第一"的指導思想,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、高校體育教學改革發(fā)展的趨勢和模式
二、學校體育和素質(zhì)教育的應用
    1. 學校體育與素質(zhì)教育
    2. 素質(zhì)教育的理念
三、大學體育素質(zhì)教育的意義
    1. 增強學生的身體素質(zhì)，執(zhí)行體育教育的各項任務
    2. 為終身體育和全民健身奠定基礎
四、優(yōu)化體育教育和素質(zhì)教育的措施
    1. 改變傳統(tǒng)教育教學模式
    2. 要不斷提高體育教師自身素質(zhì)
    3. 發(fā)揮大學體育優(yōu)勢，加強素質(zhì)教育
    4. 加強大學體育體制體系建設，確保自身的素質(zhì)教育環(huán)境
    5. 體育教師的自身修養(yǎng)



本文編號：3865050