網(wǎng)球運(yùn)動在我國蓬勃發(fā)展,各級國際賽事相繼入駐國內(nèi),高水平網(wǎng)球賽事在逐漸增多,同時業(yè)余賽事也層出不窮,需要大量高水平網(wǎng)球裁判員來保證各級比賽的順利進(jìn)行。高校作為網(wǎng)球裁判員培養(yǎng)的主要單位,在源源不斷的向社會輸入優(yōu)秀網(wǎng)球裁判員,高校在培養(yǎng)網(wǎng)球裁判員方面有諸多優(yōu)勢,教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,學(xué)生有較高的文化素養(yǎng)和運(yùn)動基礎(chǔ)。高校在課程設(shè)置方面比較全面,對專修學(xué)生的教學(xué)具有針對性,已經(jīng)完全具備培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生網(wǎng)球裁判員的條件。為了提升高校培養(yǎng)的學(xué)生網(wǎng)球裁判員的業(yè)務(wù)水平,為了更加全面、客觀的找出影響學(xué)生裁判能力的因素,本文對河南省9所普通高校網(wǎng)球?qū)Ｐ薏糠謱W(xué)生及教師進(jìn)行調(diào)查和訪問。研究結(jié)果表明:1、河南省高校網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生裁判能力培養(yǎng)目標(biāo)過于籠統(tǒng)。2、專修教師在實際教學(xué)中有關(guān)裁判的課時安排較少,教學(xué)方法比較單一,不能滿足學(xué)生的需要;3、專修學(xué)生對網(wǎng)球競賽規(guī)則和裁判法掌握程度不容樂觀,需要強(qiáng)化裁判理論知識的學(xué)習(xí);4、河南省高校在培養(yǎng)專修學(xué)生裁判能力的過程中,大多數(shù)學(xué)生執(zhí)裁過的比賽是院系開展的教學(xué)比賽,學(xué)生沒有執(zhí)裁高級別的賽事的經(jīng)歷,對學(xué)生的實踐能力培養(yǎng)有待加強(qiáng);5、大部分地區(qū)網(wǎng)球協(xié)會未能組織二級及以下裁判等...

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題背景
        1.1.1 問題的提出
        1.1.2 高校培養(yǎng)網(wǎng)球裁判員的優(yōu)勢
    1.2 研究目的及意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念的研究
        2.1.1 關(guān)于“能力”概念的界定
        2.1.2 網(wǎng)球裁判能力的構(gòu)成要素
    2.2 相關(guān)的研究現(xiàn)狀及概述
        2.2.1 研究的基本情況
        2.2.2 研究的主要內(nèi)容和重點(diǎn)
        2.2.3 研究存在的主要問題
3 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)法
        3.2.2 調(diào)查法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
        3.2.4 邏輯分析法
4 結(jié)果與分析
    4.1 河南省高校網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生和教師的基本情況
        4.1.1 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生的基本情況
        4.1.2 網(wǎng)球?qū)Ｐ藿處煹幕厩闆r
    4.2 河南省高校網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生裁判能力培養(yǎng)現(xiàn)狀
        4.2.1 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生裁判能力培養(yǎng)目標(biāo)
        4.2.2 網(wǎng)球?qū)Ｐ藿虒W(xué)現(xiàn)狀
        4.2.3 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生執(zhí)裁現(xiàn)狀
        4.2.4 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生課余學(xué)習(xí)裁判知識現(xiàn)狀
        4.2.5 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生考核現(xiàn)狀
    4.3 河南省高校網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生裁判能力現(xiàn)狀
        4.3.1 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生的裁判理論知識現(xiàn)狀
        4.3.2 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生的臨場實踐能力分析
        4.3.3 網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生的心理能力現(xiàn)狀
    4.4 河南省高校網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生裁判能力影響因素分析
        4.4.1 客觀因素
        4.4.2 主觀因素
    4.5 河南省高校網(wǎng)球?qū)Ｐ迣W(xué)生裁判能力培養(yǎng)對策
        4.5.1 優(yōu)化培養(yǎng)目標(biāo)
        4.5.2 優(yōu)化教學(xué)過程
        4.5.3 建立評價體系
        4.5.4 建立獎勵機(jī)制
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄 A 河南省高校體育專業(yè)學(xué)生網(wǎng)球裁判能力培養(yǎng)研究(學(xué)生問卷)
    附錄 B 河南省高校體育專業(yè)學(xué)生網(wǎng)球裁判能力培養(yǎng)研究(教師問卷)
    附錄 C 問卷效度專家評價問卷
    附錄 D 問卷效度專家評價問卷
    附錄 E 專家訪談題綱
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄



本文編號：3853163