隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平飛速發(fā)展,人民的生活水平直線上升,愈來(lái)愈多的青少年在溺愛的家庭中成長(zhǎng),身心發(fā)展中暴露了許多的問(wèn)題。針對(duì)當(dāng)前我國(guó)青少年的素質(zhì)教育問(wèn)題,營(yíng)地教育以一個(gè)校外教育的形式存在著,為學(xué)校教育和家庭教育作一個(gè)有效的補(bǔ)充和延伸,促進(jìn)青少年的全面發(fā)展。為了讓青少年戶外營(yíng)地可以更好的服務(wù)廣大青少年,營(yíng)地的運(yùn)營(yíng)管理顯得格外重要。但目前我國(guó)對(duì)于青少年戶外營(yíng)地的研究主要集中在營(yíng)地發(fā)展現(xiàn)狀、課程體系建立、活動(dòng)開展現(xiàn)狀、發(fā)展路徑等方面,對(duì)營(yíng)地的運(yùn)營(yíng)管理方面的研究數(shù)量極少,青少年戶外營(yíng)地亦是一把雙刃劍,不當(dāng)?shù)倪\(yùn)營(yíng)管理而出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)對(duì)學(xué)生造成不可逆的影響,而有效的運(yùn)營(yíng)管理能夠促進(jìn)青少年戶外營(yíng)地的健康發(fā)展,使青少年在營(yíng)地中獲得全面成長(zhǎng)。因此本文使用問(wèn)卷調(diào)查法、專家訪談法、文獻(xiàn)資料法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和實(shí)地考察法,對(duì)我國(guó)青少年戶外營(yíng)地運(yùn)營(yíng)管理中的基本情況、場(chǎng)地設(shè)施、課程體系、師資力量、資金來(lái)源和市場(chǎng)情況這六個(gè)方面進(jìn)行研究,總結(jié)營(yíng)地在運(yùn)營(yíng)管理中出現(xiàn)的問(wèn)題,并借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家及地區(qū)的營(yíng)地運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)后針對(duì)問(wèn)題提出有效的優(yōu)化建議。目前我國(guó)青少年戶外營(yíng)地運(yùn)營(yíng)管理存在的問(wèn)題有:缺乏營(yíng)地教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn);課程體系不夠健全成熟;安全問(wèn)...

【文章頁(yè)數(shù)】：73 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 緒論
    1.1 研究背景
        1.1.1 青少年體質(zhì)水平下降
        1.1.2 國(guó)家對(duì)青少年身心發(fā)展的重視
        1.1.3 國(guó)家對(duì)青少年戶外營(yíng)地關(guān)注度提升
        1.1.4 青少年戶外營(yíng)地的合理運(yùn)營(yíng)格外重要
    1.2 研究目的
    1.3 研究意義
    1.4 研究思路
    1.5 研究重點(diǎn)與難點(diǎn)
    1.6 研究創(chuàng)新點(diǎn)
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 相關(guān)概念界定
        2.1.1 青少年戶外營(yíng)地
        2.1.2 戶外教育
        2.1.3 營(yíng)地教育
        2.1.4 運(yùn)營(yíng)管理
    2.2 國(guó)內(nèi)青少年戶外營(yíng)地研究現(xiàn)狀
        2.2.1 國(guó)內(nèi)青少年戶外營(yíng)地發(fā)展研究
        2.2.2 國(guó)內(nèi)青少年戶外營(yíng)地運(yùn)營(yíng)研究
        2.2.3 國(guó)內(nèi)青少年戶外營(yíng)地課程設(shè)置研究
    2.3 國(guó)外青少年戶外營(yíng)地發(fā)展研究
        2.3.1 國(guó)外青少年戶外營(yíng)地課程設(shè)置研究
        2.3.2 國(guó)外青少年戶外營(yíng)地發(fā)展現(xiàn)狀研究
3 研究對(duì)象和方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        3.2.4 專家訪談法
        3.2.5 實(shí)地考察法
4 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地運(yùn)營(yíng)管理現(xiàn)狀研究分析
    4.1 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地基本情況研究
        4.1.1 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地的分類情況
        4.1.2 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地的分布情況
        4.1.3 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地的數(shù)量情況
        4.1.4 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地的定位情況
        4.1.5 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地的經(jīng)營(yíng)情況
    4.2 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地的場(chǎng)地設(shè)施研究
        4.2.1 營(yíng)地活動(dòng)區(qū)設(shè)施情況分析
        4.2.2 營(yíng)地生活服務(wù)區(qū)設(shè)施情況分析
        4.2.3 營(yíng)地露營(yíng)區(qū)設(shè)施情況分析
        4.2.4 營(yíng)地工作人員對(duì)營(yíng)地硬件設(shè)施設(shè)置合理性情況分析
    4.3 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地課程體系發(fā)展研究
        4.3.1 營(yíng)地課程項(xiàng)目設(shè)置情況分析
        4.3.2 營(yíng)地課程效果的影響因素情況分析
        4.3.3 營(yíng)地課程開發(fā)影響因素情況分析
    4.4 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地人力資源情況研究
        4.4.1 營(yíng)地工作人員情況分析
        4.4.2 營(yíng)地指導(dǎo)員情況分析
    4.5 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地的資金來(lái)源情況分析
        4.5.1 營(yíng)地收入來(lái)源情況分析
        4.5.2 營(yíng)地的贏利點(diǎn)情況分析
    4.6 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地消費(fèi)者情況研究
        4.6.1 營(yíng)地市場(chǎng)消費(fèi)者基本信息分析
        4.6.2 營(yíng)地消費(fèi)者參加營(yíng)地活動(dòng)的動(dòng)機(jī)分析
        4.6.3 營(yíng)地消費(fèi)者每年參加營(yíng)地活動(dòng)的頻次分析
        4.6.4 營(yíng)地消費(fèi)者對(duì)營(yíng)地活動(dòng)選擇情況分析
        4.6.5 營(yíng)地消費(fèi)者對(duì)營(yíng)地活動(dòng)效果評(píng)價(jià)分析
5 青少年戶外營(yíng)地運(yùn)營(yíng)管理中的問(wèn)題分析
    5.1 缺乏營(yíng)地教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
    5.2 課程體系不夠健全成熟
    5.3 安全問(wèn)題得不到有效保障與處理
    5.4 缺乏與營(yíng)地市場(chǎng)的黏性
    5.5 營(yíng)地師資力量有待加強(qiáng)
6 我國(guó)青少年戶外營(yíng)地運(yùn)營(yíng)管理的優(yōu)化建議
    6.1 完善營(yíng)地教育行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),建立多方產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟
    6.2 加強(qiáng)對(duì)營(yíng)地課程體系進(jìn)一步深化
    6.3 大力加強(qiáng)對(duì)安全保障管理體系的建設(shè)
    6.4 合理區(qū)分營(yíng)地市場(chǎng)類別加以有效運(yùn)營(yíng)
    6.5 加強(qiáng)對(duì)營(yíng)地人才的建設(shè)
7 結(jié)論與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號(hào)：3826256