發(fā)布時(shí)間：2023-04-23 00:57

　　本文以福州市大學(xué)城的大學(xué)生為調(diào)查對(duì)象,采用自編休閑運(yùn)動(dòng)參與狀況的問卷和引用臺(tái)灣學(xué)者賴家馨編制的《大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙量表》為測量工具,以百分比來描述福州市大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)的狀況；以平均數(shù)來描述大學(xué)生的休閑運(yùn)動(dòng)阻礙；以獨(dú)立樣本T檢驗(yàn),單因素方差檢驗(yàn)和事后比較來分析不同人口統(tǒng)計(jì)變項(xiàng)下的大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)阻礙是否有顯著性差異。結(jié)果如下：(1)賴家馨編制的《大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙量表》在福州地區(qū)具有良好的信效度,可以對(duì)福州市的大學(xué)生施測；(2)福州市大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀一般,規(guī)律性地參與休閑運(yùn)動(dòng)的大學(xué)生占22.1%,每周參與次數(shù)集中在一到兩次,時(shí)長一小時(shí)左右,一般以伙伴陪同的形式進(jìn)行,男女大學(xué)生在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目選擇上存在明顯差異；(3)福州市大學(xué)生覺知到的休閑運(yùn)動(dòng)阻礙整體呈中等程度,女性大學(xué)生覺知到的休閑運(yùn)動(dòng)阻礙要明顯高于男性大學(xué)生,大四畢業(yè)班學(xué)生的休閑運(yùn)動(dòng)阻礙高于其他三個(gè)年級(jí)的學(xué)生,不同專業(yè)的大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)的受阻程度為文科類大學(xué)生>理工科類大學(xué)生>藝術(shù)類大學(xué)生。是否戀愛和是否為獨(dú)生子女兩個(gè)人口統(tǒng)計(jì)變項(xiàng)下的大學(xué)生覺知到的休閑運(yùn)動(dòng)阻礙不存在顯著性差異。無參與休閑運(yùn)動(dòng)大學(xué)生覺知到的阻礙要明顯高...

【文章頁數(shù)】：81 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
中文文摘
目錄
緒論
    一、選題依據(jù)
        (一) 選題背景
        (二) 研究的理論支持和實(shí)踐意義
        (三) 研究目的
        (四) 研究問題
    二、文獻(xiàn)綜述
        (一) 休閑、休閑活動(dòng)及休閑運(yùn)動(dòng)的研究
            1. 休閑、休閑活動(dòng)的定義研究
            2. 休閑運(yùn)動(dòng)的定義研究
            3. 關(guān)于休閑運(yùn)動(dòng)分類的研究
            4. 國內(nèi)關(guān)于大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)的研究
        (二) 休閑運(yùn)動(dòng)阻礙的研究
            1. 休閑阻礙定義的研究
            2. 休閑阻礙的分類
            3. 國內(nèi)休閑阻礙的相關(guān)研究
第一章 研究設(shè)計(jì)
    第一節(jié) 研究步驟與流程
    第二節(jié) 調(diào)查對(duì)象
    第三節(jié) 研究方法
        (一) 問卷調(diào)查法
        (二) 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        (三) 比較分析法
        (四) 文獻(xiàn)資料法
第二章 問卷的信效度檢驗(yàn)
    第一節(jié) 休閑運(yùn)動(dòng)參與行為問卷的信效度檢驗(yàn)
    第二節(jié) 量表在大陸地區(qū)使用的信效度檢驗(yàn)
        一、調(diào)查對(duì)象
        二、信度檢驗(yàn)
        三、效度檢驗(yàn)
第三章 福州市大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀調(diào)查
    第一節(jié) 調(diào)查樣本的基本描述
    第二節(jié) 福州大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)狀況調(diào)查與分析
第四章 福州市大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙的現(xiàn)狀及分析
    第一節(jié) 福州市大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙的總體狀況
    第二節(jié) 不同維度下福州市大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)阻礙狀況
        一、設(shè)施與環(huán)境維度
        二、外在資源維度
        三、休閑資訊(信息)維度
        四、個(gè)人責(zé)任維度
        五、社會(huì)角色與重要他人影響維度
        六、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)維度
        七、勝任感維度
        八、刺激感維度
    第三節(jié) 不同人口統(tǒng)計(jì)變項(xiàng)大學(xué)生參與休閑運(yùn)動(dòng)阻礙因素的對(duì)比與分析
    第四節(jié) 大學(xué)生“有”“無”參與休閑運(yùn)動(dòng)行為的對(duì)比
第五章 結(jié)論與建議
    一、結(jié)論
    二、建議
    三、本研究的不足之處
附錄1 大學(xué)生休閑運(yùn)動(dòng)參與狀況及阻礙因素調(diào)查表
附錄2 內(nèi)容效度專家調(diào)查表
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間承擔(dān)的科研任務(wù)與主要成果
致謝



本文編號(hào)：3798756