五人制足球具有簡單易行的特點,受到我國高校學生的喜愛。目前活躍在國內(nèi)五人制職業(yè)足球聯(lián)賽上的隊伍,相當比例都是依托高校建立,隊員基本都是所屬高校的在校學生,這種現(xiàn)象表明,高校為五人制足球的發(fā)展提供了肥沃的土壤。中國大學生五人制足球聯(lián)賽自2003年創(chuàng)辦以來,一直致力于推動中國大學生足球運動的蓬勃發(fā)展,引發(fā)全社會對于五人制足球的廣泛關注,競技水平大幅提升,聯(lián)賽規(guī)格逐年升級,無論是競技水平、賽事服務標準還是賽事推廣能力,都在發(fā)展和改進中實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。在中國這種足球體制下,大五聯(lián)賽一直處于一個承上啟下的重要地位。承上指的是像五超、五甲這種職業(yè)化聯(lián)賽,大五聯(lián)賽可以為職業(yè)化聯(lián)賽輸送優(yōu)秀球員;啟下便是高中或者體校里的表現(xiàn)優(yōu)異球員會被重點大學以體育特長生的方式錄取來代表學校參加比賽。同時,大五聯(lián)賽的舉辦也活躍了國內(nèi)各大高校的足球氣氛,讓更多的高校學生參與到足球這項運動中來,對中國的足球發(fā)展有著積極的推動作用。本文以中國大學生五人制足球聯(lián)賽現(xiàn)行賽制為研究對象,運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、實地考察法、比較分析法、邏輯論證法等研究方法,通過與校園足球?qū)＜�、大五�?lián)賽相關管理人員以及部分高校教練員進...

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
        1.1.1 五人制足球是足球運動的基礎
        1.1.2 我國五人制足球基礎薄弱
        1.1.3 我國高校五人制足球聯(lián)賽現(xiàn)行賽制存在不足
    1.2 研究目的與意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 文獻綜述
        1.3.1 關于五人制足球特征和價值的研究
        1.3.2 關于五人制足球在高校開展的研究
        1.3.3 關于大五聯(lián)賽的研究
        1.3.4 關于體育賽制的研究
    1.4 相關概念的界定
        1.4.1 中國大學生五人制足球聯(lián)賽
        1.4.2 賽制
2 研究對象與方法
    2.1 研究對象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻資料法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 問卷調(diào)查法
        2.2.4 實地考察法
        2.2.5 比較分析法
        2.2.6 邏輯分析法
3 結(jié)果與分析
    3.1 國內(nèi)外五人制足球發(fā)展綜述
        3.1.1 國外五人制足球發(fā)展概述
        3.1.2 我國五人制足球發(fā)展概述
    3.2 我國大學生五人制足球聯(lián)賽開展現(xiàn)狀及現(xiàn)行賽制分析
        3.2.1 我國大學生五人制足球聯(lián)賽開展現(xiàn)狀分析
        3.2.2 我國大學生五人制足球聯(lián)賽現(xiàn)行賽制及特點分析
    3.3 國內(nèi)相關大學生聯(lián)賽特點分析
        3.3.1 CUBA現(xiàn)行賽制及特點分析
        3.3.2 CUFA現(xiàn)行賽制及特點分析
        3.3.3 大五聯(lián)賽與CUBA,CUFA聯(lián)賽賽制對比分析
    3.4 我國大學生五人制足球聯(lián)賽現(xiàn)行賽制存在的不足
4 大五聯(lián)賽現(xiàn)行賽制改革構(gòu)想
    4.1 分級賽制的構(gòu)建
    4.2 主客場賽制的構(gòu)建
    4.3 賽制分區(qū)的構(gòu)想
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝



本文編號：3781796