以湖南師范大學(xué)為例探討高校高水平隊(duì)運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮及其應(yīng)對策略
發(fā)布時(shí)間:2022-12-24 10:37
目的:了解高校大學(xué)生高水平隊(duì)運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的成因,并提出相應(yīng)的應(yīng)對策略。方法:采用張力為編制的《賽前情緒量表一T》對湖南師范大學(xué)高水平隊(duì)76名運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測試。結(jié)果:①高校高水平隊(duì)運(yùn)動(dòng)員普遍存在賽前焦慮;②男女運(yùn)動(dòng)員在特質(zhì)自信和軀體焦慮方面存在顯著差異;③一年級大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員與四年級大學(xué)運(yùn)動(dòng)員在特質(zhì)自信焦慮和個(gè)人失敗焦慮兩個(gè)維度上存在顯著差異。結(jié)論:應(yīng)重視大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的調(diào)節(jié)。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
2.1 男女大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的差異性檢驗(yàn)
2.2 不同年級大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的差異性檢驗(yàn)
3 討論
3.1 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的影響因素
3.2 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的調(diào)節(jié)策略
第一,認(rèn)知調(diào)節(jié)策略。
第二,行為調(diào)節(jié)策略。
第三,外部調(diào)節(jié)策略。
本文編號:3726047
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 資料與方法
1.1 研究對象
1.2 研究方法
1.3 統(tǒng)計(jì)分析
2 結(jié)果
2.1 男女大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的差異性檢驗(yàn)
2.2 不同年級大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的差異性檢驗(yàn)
3 討論
3.1 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的影響因素
3.2 大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員賽前焦慮的調(diào)節(jié)策略
第一,認(rèn)知調(diào)節(jié)策略。
第二,行為調(diào)節(jié)策略。
第三,外部調(diào)節(jié)策略。
本文編號:3726047
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