我國體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)的主要問題及其原因分析
發(fā)布時間:2022-12-17 17:05
從理論層面探討了當(dāng)前我國體育產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)存在的培養(yǎng)方向設(shè)定不合理、實(shí)施過程不順暢、培養(yǎng)的支撐及保障不到位等主要問題,并從體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)、教育自身規(guī)律、學(xué)科基礎(chǔ)和資源保障等角度探究了問題產(chǎn)生的原因。
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 人才培養(yǎng)方向的設(shè)定不合理
1.1“擴(kuò)張式”產(chǎn)業(yè)發(fā)展與“內(nèi)斂式”人才培養(yǎng)的矛盾
1.2“國際化”產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與“國際化”人才培養(yǎng)缺失的矛盾
1.3 多樣化的人才需求與趨同性的人才培養(yǎng)目標(biāo)之間的矛盾
2 人才培養(yǎng)實(shí)施的過程不順暢
2.1 盲目擴(kuò)張,辦學(xué)成本過高
2.2 通識教育形式化
2.3 專業(yè)教育同質(zhì)化
3 人才培養(yǎng)的支撐及保障不到位
3.1 主干學(xué)科尚不清晰
3.2 人才培養(yǎng)主體單一,限制了人才培養(yǎng)的開放程度
4 總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校人才培養(yǎng)模式的概念界定與要素解析[J]. 董澤芳. 大學(xué)教育科學(xué). 2012(03)
[2]我國社會體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與分析[J]. 王樹宏,李金龍. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2008(10)
[3]高校社會體育專業(yè)建設(shè)存在問題及其對策研究[J]. 尹國昌,戴國清. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2008(05)
[4]專業(yè)經(jīng)營人才培養(yǎng)——我國體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵[J]. 劉威. 西安體育學(xué)院學(xué)報. 2002(04)
本文編號:3720308
【文章頁數(shù)】:5 頁
【文章目錄】:
1 人才培養(yǎng)方向的設(shè)定不合理
1.1“擴(kuò)張式”產(chǎn)業(yè)發(fā)展與“內(nèi)斂式”人才培養(yǎng)的矛盾
1.2“國際化”產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢與“國際化”人才培養(yǎng)缺失的矛盾
1.3 多樣化的人才需求與趨同性的人才培養(yǎng)目標(biāo)之間的矛盾
2 人才培養(yǎng)實(shí)施的過程不順暢
2.1 盲目擴(kuò)張,辦學(xué)成本過高
2.2 通識教育形式化
2.3 專業(yè)教育同質(zhì)化
3 人才培養(yǎng)的支撐及保障不到位
3.1 主干學(xué)科尚不清晰
3.2 人才培養(yǎng)主體單一,限制了人才培養(yǎng)的開放程度
4 總結(jié)
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校人才培養(yǎng)模式的概念界定與要素解析[J]. 董澤芳. 大學(xué)教育科學(xué). 2012(03)
[2]我國社會體育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與分析[J]. 王樹宏,李金龍. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2008(10)
[3]高校社會體育專業(yè)建設(shè)存在問題及其對策研究[J]. 尹國昌,戴國清. 北京體育大學(xué)學(xué)報. 2008(05)
[4]專業(yè)經(jīng)營人才培養(yǎng)——我國體育產(chǎn)業(yè)專業(yè)化發(fā)展的關(guān)鍵[J]. 劉威. 西安體育學(xué)院學(xué)報. 2002(04)
本文編號:3720308
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