在新冠肺炎疫情全球蔓延的背景下,全國高校在教育部"停課不停教、停課不停學"的政策指引下,大規(guī)模在線教學正在有序推進。本文采用文獻資料、問卷調(diào)查和數(shù)理統(tǒng)計等研究方法,深入探討當前大學體育公共課線上教學現(xiàn)狀與存在問題。結果發(fā)現(xiàn):大學體育公共課線上教學現(xiàn)狀不容樂觀,主要在平臺建設、課程設置、運行管理、考核評價、師資力量等方面存在問題。建議:（1）建設符合大學體育公共課特點的線上教學信息化平臺;（2）構建一套普適性的大學體育公共課線上教學模式與體系;（3）完善大學體育公共課線上教學考核評價體系,發(fā)揮激勵機制;（4）加強大學體育教師現(xiàn)代信息技術培訓,提高創(chuàng)建特色網(wǎng)絡課程和開展線上教學的積極性。 

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
前言
1 疫情防控期間大學體育公共課線上教學現(xiàn)狀與存在問題分析
    1.1 平臺建設
    1.2 課程設置
    1.3 課程運行管理
    1.4 課程考核評價
    1.5 師資力量
2 疫情防控期間大學體育公共課線上教學對策與建議
    2.1 建設符合大學體育公共課特點的線上教學信息化平臺
    2.2 構建一套普適性的大學體育公共課線上教學模式與體系
    2.3 完善大學體育公共課線上教學考核評價體系，發(fā)揮激勵機制
    2.4 加強大學體育教師現(xiàn)代信息技術培訓，提高創(chuàng)建特色網(wǎng)絡課程和開展線上教學的積極性
結語


【參考文獻】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號：3711888