中長跑屬于體能主導(dǎo)類耐力性項目,該項目不僅需要運動員具備良好的體能、技戰(zhàn)術(shù)等,還應(yīng)具備良好的心理素質(zhì),良好的心理素質(zhì)有助于運動員在訓(xùn)練或競賽時把掌握的技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮到最佳,競技動機和意志品質(zhì)是中長跑項目不可或缺的心理因素。運動員的心理素質(zhì)需要后天的引導(dǎo)、培養(yǎng),而青少年時期是運動員心理形成的關(guān)鍵期。因此,針對青少年中長跑運動員競技動機和意志品質(zhì)的研究,有著重要意義。本研究以河南省體育運動學(xué)校、鄭州市體育運動學(xué)校、鄭州市少年兒童體育運動學(xué)校的中長跑后備人才為研究對象,采用《競技動機量表》和《BTL-L-Y2.0運動員意志品質(zhì)量表》對其競技動機和意志品質(zhì)進行測量。根據(jù)測量結(jié)果,分析中長跑運動員競技動機和意志品質(zhì)的總體情況;探究不同性別、年齡、訓(xùn)練年限、運動等級、參賽次數(shù)的中長跑運動員在競技動機和意志品質(zhì)各維度的差異;探索競技動機和意志品質(zhì)的相關(guān)關(guān)系。通過對中長跑運動員競技動機和意志品質(zhì)的調(diào)查,有利于教練員及時了解運動員競技動機和意志品質(zhì)所處的水平,制定相應(yīng)的訓(xùn)練計劃;探究中長跑運動員競技動機和意志品質(zhì)的相關(guān)關(guān)系,可以為以后探索出全面的競技動機和意志品質(zhì)的培養(yǎng)、訓(xùn)練提供理論依據(jù)。研究表明:1.鄭州... 

【文章頁數(shù)】：61 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
2 文獻綜述
    2.1 相關(guān)概念
        2.1.1 競技動機
        2.1.2 意志品質(zhì)
        2.1.3 后備人才
    2.2 競技動機國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.2.1 競技動機量表
        2.2.2 運動員競技動機不同性別的差異
        2.2.3 運動員競技動機不同年齡的差異
        2.2.4 運動員競技動機不同運動等級的差異
        2.2.5 運動員競技動機不同訓(xùn)練年限的差異
        2.2.6 不同運動項目運動員競技動機的差異
    2.3 意志品質(zhì)的研究現(xiàn)狀
        2.3.1 運動員意志品質(zhì)量表
        2.3.2 運動員意志品質(zhì)的現(xiàn)狀研究
        2.3.3 意志品質(zhì)的相關(guān)研究
3 研究對象與方法
    3.1 研究對象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻法
        3.2.2 問卷調(diào)查法
        3.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 鄭州市體校中長跑后備人才競技動機分析
        4.1.1 競技動機總體情況
        4.1.2 不同性別中長跑后備人才競技動機分析
        4.1.3 不同年齡中長跑后備人才競技動機分析
        4.1.4 不同訓(xùn)練年限中長跑后備人才競技動機分析
        4.1.5 不同運動等級中長跑后備人才競技動機分析
        4.1.6 不同參賽次數(shù)中長跑后備人才競技動機分析
    4.2 鄭州市體校中長跑后備人才意志品質(zhì)分析
        4.2.1 意志品質(zhì)總體情況
        4.2.2 不同性別中長跑后備人才意志品質(zhì)分析
        4.2.3 不同年齡中長跑后備人才意志品質(zhì)分析
        4.2.4 不同訓(xùn)練年限中長跑后備人才意志品質(zhì)分析
        4.2.5 不同運動等級中長跑后備人才意志品質(zhì)分析
        4.2.6 不同參賽次數(shù)中長跑后備人才意志品質(zhì)分析
    4.3 鄭州市體校中長跑后備人才競技動機和意志品質(zhì)的關(guān)系研究
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文目錄


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3711569