發(fā)布時(shí)間：2022-12-05 22:13

　　目的:《中國(guó)兒童肥胖報(bào)告》顯示,近年來我國(guó)兒童超重和肥胖率不斷攀升。據(jù)報(bào)道,缺乏身體活動(dòng)是其主要原因之一,而運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展又被認(rèn)為是促進(jìn)身體活動(dòng)參與的主要潛在機(jī)制�；具\(yùn)動(dòng)技能分為位移、物體控制和穩(wěn)定性技能三類,兒童在3-8周歲形成多種基本運(yùn)動(dòng)技能的基礎(chǔ)。有研究證實(shí)學(xué)齡前兒童的位移和物體控制技能促進(jìn)其身體活動(dòng)水平,但也有學(xué)者持反對(duì)意見,且未見關(guān)于穩(wěn)定性技能與身體活動(dòng)關(guān)系的報(bào)道。我國(guó)相關(guān)研究尚處于起步階段,僅有綜述類文章闡明學(xué)齡前兒童基本運(yùn)動(dòng)技能與身體活動(dòng)的關(guān)系,且研究對(duì)象均為國(guó)外兒童。因此本研究的目的是客觀測(cè)量我國(guó)學(xué)齡前兒童的基本運(yùn)動(dòng)技能和身體活動(dòng),探討基本運(yùn)動(dòng)技能及三個(gè)亞類與身體活動(dòng)的關(guān)系,為相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)一步研究及制定學(xué)齡前兒童身體活動(dòng)干預(yù)措施提供參考。方法:在鄭州市五所幼兒園招募到253名研究對(duì)象自愿參與研究,分別測(cè)量身體形態(tài)學(xué)指標(biāo)、基本運(yùn)動(dòng)技能（FMS）和身體活動(dòng)（PA）。其中,采用《大肌肉動(dòng)作發(fā)展測(cè)試第三版》測(cè)量位移（LC）和物體控制技能（OC）,采用《3~10歲兒童基本運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展測(cè)驗(yàn)》測(cè)量穩(wěn)定性技能（SA）。采用三軸加速度計(jì)測(cè)量PA,導(dǎo)出平均每分鐘加速度計(jì)數(shù)、每日低強(qiáng)度（L... 

【文章頁(yè)數(shù)】：78 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
縮略詞
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的、意義
        1.2.1 研究目的
        1.2.2 研究意義
    1.3 研究任務(wù)
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 學(xué)齡前兒童的基本運(yùn)動(dòng)技能
        1.4.2 學(xué)齡前兒童的身體活動(dòng)
        1.4.3 學(xué)齡前兒童基本運(yùn)動(dòng)技能與身體活動(dòng)的關(guān)系
        1.4.4 小結(jié)
2 研究對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 實(shí)驗(yàn)法
        2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
    2.3 實(shí)驗(yàn)流程
3 研究結(jié)果
    3.1 研究對(duì)象基本情況
    3.2 研究對(duì)象基本運(yùn)動(dòng)技能情況
        3.2.1 研究對(duì)象的基本運(yùn)動(dòng)技能
        3.2.2 不同年齡、性別研究對(duì)象的基本運(yùn)動(dòng)技能
    3.3 研究對(duì)象身體活動(dòng)狀況
        3.3.1 研究對(duì)象周平均身體活動(dòng)
        3.3.2 研究對(duì)象上學(xué)日與周末日身體活動(dòng)
        3.3.3 研究對(duì)象上學(xué)日在校與非在校身體活動(dòng)
    3.4 研究對(duì)象基本運(yùn)動(dòng)技能與身體活動(dòng)關(guān)系的回歸分析結(jié)果
        3.4.1 男生基本運(yùn)動(dòng)技能與周平均身體活動(dòng)關(guān)系的回歸分析結(jié)果
        3.4.2 男生基本運(yùn)動(dòng)技能與上學(xué)日身體活動(dòng)關(guān)系的回歸分析結(jié)果
        3.4.3 男生基本運(yùn)動(dòng)技能與周末日身體活動(dòng)關(guān)系的回歸分析結(jié)果
        3.4.4 女生基本運(yùn)動(dòng)技能與周平均身體活動(dòng)關(guān)系的回歸分析結(jié)果
        3.4.5 女生基本運(yùn)動(dòng)技能與上學(xué)日身體活動(dòng)關(guān)系的回歸分析結(jié)果
        3.4.6 女生基本運(yùn)動(dòng)技能與周末日身體活動(dòng)關(guān)系的回歸分析結(jié)果
4 分析討論
    4.1 研究對(duì)象基本運(yùn)動(dòng)技能情況
    4.2 研究對(duì)象身體活動(dòng)狀況
    4.3 研究對(duì)象基本運(yùn)動(dòng)技能與身體活動(dòng)的關(guān)系
5 結(jié)論與建議
    5.1 結(jié)論
    5.2 建議
參考文獻(xiàn)
致謝
附件1 知情同意書
附件2 基本運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試量表
附件3 加速度計(jì)介紹及佩戴方法說明


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]3～5歲幼兒基本動(dòng)作技能與體能的關(guān)系研究[J]. 李靜,刁玉翠,孫夢(mèng)夢(mèng),潘文娟.  中國(guó)體育科技. 2019(06)
[2]學(xué)前兒童動(dòng)作技能與身體素質(zhì)水平的典型相關(guān)分析[J]. 王歡,胡水清,李一辰,鄭迎東.  中國(guó)體育科技. 2019(06)
[3]澳門6～10歲兒童基本動(dòng)作技能與身體活動(dòng)的關(guān)系[J]. 辛飛,蔡玉軍,施銘炘,王麗娟,劉陽(yáng),陳思同.  體育學(xué)刊. 2019(04)
[4]3～6歲幼兒基本動(dòng)作技能與靜態(tài)行為的關(guān)系[J]. 馬曉然,蔡玉軍,陳思同,李凱,莊萍.  體育學(xué)刊. 2019(04)
[5]國(guó)外學(xué)齡前兒童基本動(dòng)作技能研究——兼論對(duì)我國(guó)幼兒體育教育的啟示[J]. 朱子平,劉鎏,秦培府.  吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(06)
[6]5歲幼兒移動(dòng)性動(dòng)作技能特征的分析研究[J]. 劉志宇,賈嘉琳,鄭旗,李海偉.  貴州體育科技. 2018(04)
[7]5歲幼兒移動(dòng)性動(dòng)作技能特征的分析研究[J]. 劉志宇,賈嘉琳,鄭旗,李海偉.  貴州體育科技. 2018 (04)
[8]北京市3～6歲兒童國(guó)民體質(zhì)測(cè)試成績(jī)與粗大動(dòng)作技能發(fā)展的關(guān)系[J]. 胡水清,王歡,李一辰.  中國(guó)體育科技. 2018(05)
[9]大肌肉動(dòng)作發(fā)展測(cè)驗(yàn)上海市常模的建立[J]. 刁玉翠,董翠香,李靜.  中國(guó)體育科技. 2018(02)
[10]國(guó)外幼兒體力活動(dòng)研究進(jìn)展[J]. 任綺.  當(dāng)代體育科技. 2017(30)

博士論文
[1]3～10歲兒童基本運(yùn)動(dòng)技能發(fā)展與教育促進(jìn)研究[D]. 刁玉翠.華東師范大學(xué) 2018
[2]體力活動(dòng)對(duì)學(xué)齡前兒童認(rèn)知能力影響研究[D]. 全明輝.上海體育學(xué)院 2015

碩士論文
[1]3～5歲學(xué)齡前兒童體力活動(dòng)對(duì)體質(zhì)健康與生活方式的影響[D]. 王曉飛.上海體育學(xué)院 2018
[2]北京市3-6歲幼兒粗大動(dòng)作發(fā)展現(xiàn)狀研究[D]. 蘇亞斌.首都體育學(xué)院 2018
[3]蘇南蘇北地區(qū)學(xué)齡前兒童身體活動(dòng)及膳食營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[D]. 徐鳳婭.南京體育學(xué)院 2017
[4]父母體力活動(dòng)對(duì)學(xué)齡前兒童體力活動(dòng)及認(rèn)知的影響[D]. 張涵彬.上海體育學(xué)院 2015



本文編號(hào)：3710452