從養(yǎng)生角度論傳統(tǒng)武術的可持續(xù)性發(fā)展
發(fā)布時間:2022-11-01 18:56
我國傳統(tǒng)武術自形成以來就是中華民族的珍寶,在經過了上千年的歲月洗禮和沉淀下不斷的進行完善,傳統(tǒng)武術吸取了中國傳統(tǒng)文化的精髓,發(fā)展成為一種具有獨特個性的、能夠應對現實生活帶來的精神壓力和強身健體防身自衛(wèi)的綜合實用技術。 本文從養(yǎng)生的角度來分析傳統(tǒng)武術的可持續(xù)性發(fā)展,采用文獻資料法,專家訪談法,邏輯分析法進行討論分析。通過研究傳統(tǒng)武術的價值,發(fā)展現狀,概念的提出和界定,與養(yǎng)生的聯(lián)系等得出結論。結論包括以下幾個方面:人們對傳統(tǒng)武術的主觀認識存在誤區(qū),對傳統(tǒng)武術價值認識不足,傳統(tǒng)武術健身養(yǎng)生價值的回歸,傳統(tǒng)武術養(yǎng)生文化影響日趨顯著,在現代社會傳統(tǒng)武術價值核心發(fā)生轉變等。 基于以上結論本文在養(yǎng)生角度下對傳統(tǒng)武術的社會需求,與養(yǎng)生的聯(lián)系,宗教思想等方面進行分析,不難得出傳統(tǒng)武術在當今不僅僅能用來防身自衛(wèi),還有助于大眾應對當下社會所面臨的健康危機,還是一種修身養(yǎng)性的好方法。在全民健身的社會背景影響下,傳統(tǒng)武術的養(yǎng)生價值成為當今社會的需求。并從養(yǎng)生角度為傳統(tǒng)武術的發(fā)展提供了一些建議和可持續(xù)性發(fā)展策略:重視傳統(tǒng)武術養(yǎng)生資料的再整理,深入研究傳統(tǒng)武術養(yǎng)生理論,改變傳統(tǒng)武術落后、保守的不良思想與...
【文章頁數】:43 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據
1.2 文獻綜述
1.2.1 傳統(tǒng)武術現狀
1.2.2 傳統(tǒng)武術現狀影響因素
1.2.3 關于傳統(tǒng)武術可持續(xù)發(fā)展研究
1.2.4 關于傳統(tǒng)武術養(yǎng)生研究
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
2.2.2 專家訪談法
2.2.3 邏輯分析法
3 結果與分析
3.1 傳統(tǒng)武術的概念
3.1.1 傳統(tǒng)武術概念的提出
3.1.2 傳統(tǒng)武術的概念界定
3.2 傳統(tǒng)武術價值核心發(fā)生轉變
3.2.1 傳統(tǒng)武術技擊價值出現微衰
3.2.2 傳統(tǒng)武術的健身養(yǎng)生功能逐漸成為價值核心
3.3 以養(yǎng)生角度解析傳統(tǒng)武術可持續(xù)性發(fā)展的必要性
3.3.1 傳統(tǒng)武術與養(yǎng)生的聯(lián)系
3.3.2 傳統(tǒng)武術養(yǎng)生健身價值的回歸
3.3.3 傳統(tǒng)武術養(yǎng)生文化影響日趨顯著
3.3.4 傳統(tǒng)武術養(yǎng)生思想符合了現代社會的需求
3.4 在養(yǎng)生角度下傳統(tǒng)武術可持續(xù)性發(fā)展策略
3.4.1 重視傳統(tǒng)武術養(yǎng)生資料的再整理
3.4.2 深入研究傳統(tǒng)武術養(yǎng)生理論
3.4.3 加強傳統(tǒng)武術養(yǎng)生文化宣傳
3.4.4 充分認識傳統(tǒng)武術養(yǎng)生價值轉變其發(fā)展觀
3.4.5 以養(yǎng)生為基礎對傳統(tǒng)武術再創(chuàng)新
4 結論與建議
4.1 結論
4.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)武術與養(yǎng)生[J]. 孫曉玲. 商業(yè)文化(上半月). 2011(08)
[2]從養(yǎng)生視閾論傳統(tǒng)武術的價值與現代健身思想的契合[J]. 李源. 山東體育學院學報. 2010(03)
[3]中華民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生思想模式研究[J]. 陳匯文. 安陽師范學院學報. 2009(02)
[4]淺析武術養(yǎng)生[J]. 馬小兵. 搏擊.武術科學. 2009(02)
[5]傳統(tǒng)武術的文化內涵與當代武術發(fā)展[J]. 劉軍,駱紅斌. 體育文化導刊. 2007(08)
[6]非物質文化遺產保護視野下的傳統(tǒng)武術傳承制度研究[J]. 牛愛軍,虞定海. 體育文化導刊. 2007(04)
[7]論我國傳統(tǒng)武術的傳承與發(fā)展[J]. 栗勝夫. 武漢體育學院學報. 2007(04)
[8]傳統(tǒng)武術的概念界定和多元價值論[J]. 段廷進. 博擊(武術科學). 2007(02)
[9]傳統(tǒng)養(yǎng)生文化與現代休閑理念的契合[J]. 孫慧,倪依克. 體育文化導刊. 2007(01)
[10]武術的養(yǎng)生發(fā)展理念及策略[J]. 龍專,羅敏. 產業(yè)與科技論壇. 2007(01)
博士論文
[1]傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的文化哲學研究[D]. 康德強.上海體育學院 2010
碩士論文
[1]從養(yǎng)生視角論傳統(tǒng)武術的繼承與發(fā)展[D]. 張磊.華中師范大學 2012
[2]中國傳統(tǒng)武術發(fā)展策略研究[D]. 桑守惠.河南大學 2009
[3]中國傳統(tǒng)武術可持續(xù)發(fā)展研究[D]. 李寧.山東師范大學 2009
[4]從養(yǎng)生視域論傳統(tǒng)武術的傳承[D]. 周開勝.武漢體育學院 2008
[5]傳統(tǒng)武術的社會化發(fā)展研究[D]. 王黎惠.山東師范大學 2007
[6]論中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生觀[D]. 王楠.河南大學 2006
[7]武術信息的網絡傳播模式研究[D]. 張莉.山東師范大學 2006
本文編號:3699919
【文章頁數】:43 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
1 前言
1.1 選題依據
1.2 文獻綜述
1.2.1 傳統(tǒng)武術現狀
1.2.2 傳統(tǒng)武術現狀影響因素
1.2.3 關于傳統(tǒng)武術可持續(xù)發(fā)展研究
1.2.4 關于傳統(tǒng)武術養(yǎng)生研究
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
2.2.2 專家訪談法
2.2.3 邏輯分析法
3 結果與分析
3.1 傳統(tǒng)武術的概念
3.1.1 傳統(tǒng)武術概念的提出
3.1.2 傳統(tǒng)武術的概念界定
3.2 傳統(tǒng)武術價值核心發(fā)生轉變
3.2.1 傳統(tǒng)武術技擊價值出現微衰
3.2.2 傳統(tǒng)武術的健身養(yǎng)生功能逐漸成為價值核心
3.3 以養(yǎng)生角度解析傳統(tǒng)武術可持續(xù)性發(fā)展的必要性
3.3.1 傳統(tǒng)武術與養(yǎng)生的聯(lián)系
3.3.2 傳統(tǒng)武術養(yǎng)生健身價值的回歸
3.3.3 傳統(tǒng)武術養(yǎng)生文化影響日趨顯著
3.3.4 傳統(tǒng)武術養(yǎng)生思想符合了現代社會的需求
3.4 在養(yǎng)生角度下傳統(tǒng)武術可持續(xù)性發(fā)展策略
3.4.1 重視傳統(tǒng)武術養(yǎng)生資料的再整理
3.4.2 深入研究傳統(tǒng)武術養(yǎng)生理論
3.4.3 加強傳統(tǒng)武術養(yǎng)生文化宣傳
3.4.4 充分認識傳統(tǒng)武術養(yǎng)生價值轉變其發(fā)展觀
3.4.5 以養(yǎng)生為基礎對傳統(tǒng)武術再創(chuàng)新
4 結論與建議
4.1 結論
4.2 建議
參考文獻
附錄
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文目錄
【參考文獻】:
期刊論文
[1]傳統(tǒng)武術與養(yǎng)生[J]. 孫曉玲. 商業(yè)文化(上半月). 2011(08)
[2]從養(yǎng)生視閾論傳統(tǒng)武術的價值與現代健身思想的契合[J]. 李源. 山東體育學院學報. 2010(03)
[3]中華民族傳統(tǒng)體育養(yǎng)生思想模式研究[J]. 陳匯文. 安陽師范學院學報. 2009(02)
[4]淺析武術養(yǎng)生[J]. 馬小兵. 搏擊.武術科學. 2009(02)
[5]傳統(tǒng)武術的文化內涵與當代武術發(fā)展[J]. 劉軍,駱紅斌. 體育文化導刊. 2007(08)
[6]非物質文化遺產保護視野下的傳統(tǒng)武術傳承制度研究[J]. 牛愛軍,虞定海. 體育文化導刊. 2007(04)
[7]論我國傳統(tǒng)武術的傳承與發(fā)展[J]. 栗勝夫. 武漢體育學院學報. 2007(04)
[8]傳統(tǒng)武術的概念界定和多元價值論[J]. 段廷進. 博擊(武術科學). 2007(02)
[9]傳統(tǒng)養(yǎng)生文化與現代休閑理念的契合[J]. 孫慧,倪依克. 體育文化導刊. 2007(01)
[10]武術的養(yǎng)生發(fā)展理念及策略[J]. 龍專,羅敏. 產業(yè)與科技論壇. 2007(01)
博士論文
[1]傳統(tǒng)體育養(yǎng)生的文化哲學研究[D]. 康德強.上海體育學院 2010
碩士論文
[1]從養(yǎng)生視角論傳統(tǒng)武術的繼承與發(fā)展[D]. 張磊.華中師范大學 2012
[2]中國傳統(tǒng)武術發(fā)展策略研究[D]. 桑守惠.河南大學 2009
[3]中國傳統(tǒng)武術可持續(xù)發(fā)展研究[D]. 李寧.山東師范大學 2009
[4]從養(yǎng)生視域論傳統(tǒng)武術的傳承[D]. 周開勝.武漢體育學院 2008
[5]傳統(tǒng)武術的社會化發(fā)展研究[D]. 王黎惠.山東師范大學 2007
[6]論中國傳統(tǒng)體育養(yǎng)生觀[D]. 王楠.河南大學 2006
[7]武術信息的網絡傳播模式研究[D]. 張莉.山東師范大學 2006
本文編號:3699919
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