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在體育教學(xué)中激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)初探

發(fā)布時間:2022-07-03 18:16
  在體育教學(xué)中,學(xué)生體育的參與度、完成度及情感體驗是評價課堂效果的重要指標(biāo),激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動是促進(jìn)學(xué)生參與并完成體育運(yùn)動的重要途徑之一,也是促進(jìn)其養(yǎng)成終身體育意識的重要因素。本文通過文獻(xiàn)資料法、走訪調(diào)查法、邏輯分析法等研究方法,梳理闡述了影響學(xué)生體育學(xué)習(xí)動機(jī)的主要因素,分析了如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的動機(jī),從而指出積極、正確的體育學(xué)習(xí)動機(jī)是提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的關(guān)鍵。 

【文章頁數(shù)】:2 頁

【文章目錄】:
1 體育教學(xué)的概念
2 影響學(xué)生體育動機(jī)的因素
    2.1 體育動學(xué)習(xí)機(jī)的概念
    2.2 影響學(xué)生體育學(xué)習(xí)動機(jī)的因素
        2.2.1 參與體育學(xué)習(xí)的興趣
        2.2.2 參與體育鍛煉的態(tài)度
        2.2.3 對體育器材、場地設(shè)施的滿意度
        2.2.4 體育教師的個人魅力
        2.2.5 學(xué)校對學(xué)生體育運(yùn)動開展的重視程度
3 結(jié)論與建議
    3.1 激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動的興趣,改變學(xué)生對體育的態(tài)度
    3.2 營造良好的體育氛圍、健全校園體育文化機(jī)制
    3.3 加強(qiáng)體育教師的自身修養(yǎng),提高個人魅力
    3.4 調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量
    3.5 因地制宜,充分利用特色體育資源
4 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣對策探究[J]. 陸艷芳.  成才之路. 2017(17)
[2]培養(yǎng)學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的幾點(diǎn)思考[J]. 孫亞宏.  甘肅教育. 2016(24)
[3]淺談中小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的影響因素[J]. 郭爽.  基礎(chǔ)教育參考. 2014(11)
[4]淺談體育動機(jī)激發(fā)與體育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)[J]. 李月娟.  體育世界(學(xué)術(shù)版). 2012(04)
[5]高校大學(xué)生體育弱勢群體體育行為現(xiàn)狀及其影響因素研究——以長、株、潭三市普通高校為例[J]. 李協(xié)吉.  當(dāng)代教育理論與實踐. 2011(08)
[6]體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)激發(fā)、興趣培養(yǎng)和態(tài)度轉(zhuǎn)變[J]. 郝素紅,樊海云.  呂梁教育學(xué)院學(xué)報. 2006(02)
[7]如何培養(yǎng)大學(xué)生體育動機(jī)的探討[J]. 季紅英.  常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2002(01)

碩士論文
[1]體育教師魅力研究[D]. 高瑾.華中師范大學(xué) 2014



本文編號:3655404

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