本科院校體育教育專業(yè)課程改革研究現(xiàn)狀與建議
發(fā)布時(shí)間:2022-02-14 20:51
近些年來,我國教育改革不斷深入,本科院校也在積極響應(yīng)教育改革的號(hào)召進(jìn)行教育改革。筆者通過查閱文獻(xiàn)以及書籍資料,對(duì)本科院校進(jìn)行體育教育課程改革的必要性進(jìn)行了總結(jié),并且為體育課程改革的開展提出了針對(duì)性的意見,旨在為推進(jìn)我國本科院校的體育課程改革做出一定的貢獻(xiàn)。
【文章來源】:才智. 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
引言
一、體育教育專業(yè)課程改革的必要性
二、體育教育專業(yè)課改建議
1.課程改革需要具有全球化的眼光
2.體育教育專業(yè)課程改革需要具有高校的優(yōu)勢(shì)
3.體育教育專業(yè)課程改革需要體現(xiàn)出地方特色
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]體育教育專業(yè)課程研究的可視化分析[D]. 田娟.上海體育學(xué)院 2014
[2]上海師大體育教育專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 張麗娟.上海師范大學(xué) 2014
[3]湖南省新升本科院校體育教育專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀分析[D]. 楊峰.北京體育大學(xué) 2009
[4]體育教師教育專業(yè)課程技術(shù)領(lǐng)域的拓展[D]. 李曙光.南京師范大學(xué) 2007
[5]中美體育教育專業(yè)課程設(shè)置的比較研究[D]. 王玉珍.山東師范大學(xué) 2007
[6]殘障人體育教育專業(yè)課程設(shè)計(jì)的理論探索[D]. 王善坤.湖南大學(xué) 2005
本文編號(hào):3625251
【文章來源】:才智. 2020,(07)
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
引言
一、體育教育專業(yè)課程改革的必要性
二、體育教育專業(yè)課改建議
1.課程改革需要具有全球化的眼光
2.體育教育專業(yè)課程改革需要具有高校的優(yōu)勢(shì)
3.體育教育專業(yè)課程改革需要體現(xiàn)出地方特色
結(jié)束語
【參考文獻(xiàn)】:
碩士論文
[1]體育教育專業(yè)課程研究的可視化分析[D]. 田娟.上海體育學(xué)院 2014
[2]上海師大體育教育專業(yè)課程設(shè)置的現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D]. 張麗娟.上海師范大學(xué) 2014
[3]湖南省新升本科院校體育教育專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)狀分析[D]. 楊峰.北京體育大學(xué) 2009
[4]體育教師教育專業(yè)課程技術(shù)領(lǐng)域的拓展[D]. 李曙光.南京師范大學(xué) 2007
[5]中美體育教育專業(yè)課程設(shè)置的比較研究[D]. 王玉珍.山東師范大學(xué) 2007
[6]殘障人體育教育專業(yè)課程設(shè)計(jì)的理論探索[D]. 王善坤.湖南大學(xué) 2005
本文編號(hào):3625251
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