發(fā)布時(shí)間：2022-02-14 19:13

　　本文以"校園足球"為時(shí)代背景,采用文獻(xiàn)資料法、訪談法和綜合分析法,對鄭州商學(xué)院體育課程改革的現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,分析了高校校園足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展與高校公共體育教學(xué)改革的切合點(diǎn)。提出培養(yǎng)學(xué)生對足球運(yùn)動(dòng)的興趣是當(dāng)前教學(xué)改革的前提,普及校園足球運(yùn)動(dòng)是大方向,掌握足球基本技術(shù)是基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的習(xí)慣是目標(biāo),增加公共體育課程的學(xué)分是高校體育教學(xué)改革的新思路。本文旨在"校園足球"時(shí)代背景下及高校體育指導(dǎo)思想的具體要求下,為當(dāng)前高校體育教學(xué)改革提供理論依據(jù)和參考價(jià)值。 

【文章來源】：內(nèi)江科技. 2020,41(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、鄭州商學(xué)院體育教學(xué)改革中的問題
    （一）關(guān)于教學(xué)思想方面的因素。
    （二）關(guān)于教學(xué)執(zhí)行力方面的因素。
二、校園足球背景下的高校體育新理念
    （一）足球興趣的培養(yǎng)。
    （二）基本技術(shù)的學(xué)習(xí)與掌握。
    （三）足球特長愛好的培養(yǎng)。
    （四）運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、體育教學(xué)改革的建議
    （一）“育人”理念改革教學(xué)思想。
    （二）增加學(xué)分改革教學(xué)方法。
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]有效提高高中體育教學(xué)有效性的方法[J]. 朱志永.  田徑. 2019(02)
[2]再論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)——從德國青少年足球運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)看中國的校園足球[J]. 毛振明,劉天彪.  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(06)
[3]論“新校園足球”的頂層設(shè)計(jì)[J]. 毛振明,劉天彪,臧留紅.  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(03)



本文編號：3625115