啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)是體育運(yùn)動(dòng)中的一個(gè)新興項(xiàng)目，起源于美國，迄今為止已有一百多年的悠久歷史。在短時(shí)間內(nèi)便風(fēng)靡全球，在我國學(xué)生健美操藝術(shù)體操協(xié)會(huì)的大力倡導(dǎo)和推動(dòng)下，啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在中國的發(fā)展已經(jīng)取得了可喜的成績，慢慢地向高校走進(jìn)，并受到廣大大學(xué)生的青睞。隨著啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)水平的不斷提高，不僅要求有更高的難度、更新的表現(xiàn)形式和更鮮明的表演風(fēng)格，還強(qiáng)調(diào)其本身特有的藝術(shù)魅力。在比賽中，表現(xiàn)力的好壞直接影響動(dòng)作的整體效果。一套優(yōu)美的動(dòng)作，不僅取決于運(yùn)動(dòng)員高超的技術(shù)技巧與感人的藝術(shù)魅力，同時(shí)也體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)個(gè)性張揚(yáng)、健康活力的表現(xiàn)力方面。特別是在難度相近，組織編排各有所長的情況下，就更加顯示出運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的作用。本文主要運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、調(diào)查問卷法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法對(duì)黑龍江省普通高校啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的影響因素進(jìn)行了分析，探尋培養(yǎng)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的途徑和方法。通過研究發(fā)現(xiàn)，運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平、舞蹈基礎(chǔ)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、音樂素養(yǎng)、氣質(zhì)與性格、訓(xùn)練年限、成套動(dòng)作的編排、團(tuán)隊(duì)精神與集體的凝聚力、服裝與道具的合理安排、教練員的正確引導(dǎo)與培養(yǎng)，都是影響運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的因素。提高運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力首先要注重啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的選... 

【文章來源】：牡丹江師范學(xué)院黑龍江省

【文章頁數(shù)】：53 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
目錄
第1章 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 問題的提出
    1.3 研究的目的和意義
        1.3.1 研究的目的
        1.3.2 研究的意義
    1.4 文獻(xiàn)綜述
        1.4.1 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
        1.4.2 國外研究現(xiàn)狀
    1.5 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)與表現(xiàn)力的概況
        1.5.1 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的概述
        1.5.2 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及分類
        1.5.3 表現(xiàn)力的概述
        1.5.4 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的概述
        1.5.5 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的美學(xué)基礎(chǔ)
第2章 研究的對(duì)象與方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 問卷調(diào)查法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
第3章 結(jié)果與分析
    3.1 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的特征
        3.1.1 張揚(yáng)個(gè)性美的特征
        3.1.2 團(tuán)隊(duì)精神美的特征
        3.1.3 口號(hào)、道具協(xié)調(diào)配合美的特征
        3.1.4 動(dòng)作姿態(tài)美的特征
    3.2 影響黑龍江省普通高校啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力因素的分析
        3.2.1 內(nèi)在因素
        3.2.2 外在因素
    3.3 黑龍江省普通高校啦啦隊(duì)表現(xiàn)力教學(xué)與訓(xùn)練中存在的問題
        3.3.1 師資力量薄弱訓(xùn)練內(nèi)容單一
        3.3.2 教練員對(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的培養(yǎng)不夠重視
    3.4 培養(yǎng)和提高黑龍江省普通高校啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的途徑
        3.4.1 啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的選材
        3.4.2 教練員自身表現(xiàn)力的能力與素質(zhì)
        3.4.3 提高啦啦操成套動(dòng)作編排的藝術(shù)性
        3.4.4 提供啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員比賽、表演的機(jī)會(huì)
    3.5 培養(yǎng)和提高黑龍江省普通高校啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的有效訓(xùn)練方法
        3.5.1 加強(qiáng)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的肢體表現(xiàn)力訓(xùn)練
        3.5.2 加強(qiáng)啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)員的藝術(shù)感染力訓(xùn)練
第4章 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]音樂在體育舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用[J]. 何瑋.  大舞臺(tái). 2011(06)
[5]啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)在陽光體育中的價(jià)值及推廣策略研究[J]. 楊皖霖.  濟(jì)寧學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(03)
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[7]普通高校健美操課程增設(shè)舞蹈啦啦隊(duì)教學(xué)內(nèi)容的研究[J]. 劉成香,聶英濤,沈柳紅.  體育科技. 2009(01)
[8]審美視角下的舞蹈啦啦操動(dòng)作與音樂的編排[J]. 朱波涌.  社科縱橫(新理論版). 2008(02)
[9]啦啦操中藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素及訓(xùn)練方法研究[J]. 韋麗春.  長江大學(xué)學(xué)報(bào)(自科版)理工卷. 2007(03)
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碩士論文
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[2]山東省高校啦啦隊(duì)開展現(xiàn)狀及影響因素研究[D]. 李強(qiáng).山東師范大學(xué) 2011
[3]啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)的審美特征與美育實(shí)踐研究[D]. 陸晶晶.河南大學(xué) 2011
[4]我國高校開設(shè)啦啦隊(duì)課程的可行性研究[D]. 周艷萍.華東師范大學(xué) 2011
[5]CBA表演性啦啦隊(duì)商業(yè)化運(yùn)營的研究[D]. 李倩.首都體育學(xué)院 2011
[6]啦啦隊(duì)運(yùn)動(dòng)制勝規(guī)律的研究[D]. 劉林林.中國石油大學(xué) 2011
[7]競技健美操運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)力的構(gòu)成因素及訓(xùn)練方法的研究[D]. 鹿丹.西安體育學(xué)院 2011
[8]技巧啦啦隊(duì)托舉類難度動(dòng)作訓(xùn)練方法體系研究[D]. 李茜.河北師范大學(xué) 2010
[9]論體育教育的審美心理建構(gòu)[D]. 梁霞.山西大學(xué) 2010
[10]高校技巧啦啦隊(duì)員運(yùn)動(dòng)損傷特點(diǎn)及對(duì)策研究[D]. 王紅.山東師范大學(xué) 2010



本文編號(hào)：3623527