與中華文明同步產(chǎn)生的武術(shù)，不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種文化。其融哲學(xué)、美學(xué)、中醫(yī)、兵學(xué)等中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓于一體，擁有著中國(guó)傳統(tǒng)文化符號(hào)的美稱。武術(shù)在演變中，以其獨(dú)特的文化，積累了廣泛的群眾基礎(chǔ)，形成了諸多象征武術(shù)事業(yè)大發(fā)展的流派，截至目前具有文獻(xiàn)記載的拳種有129種。然在東西文化大融合的今天，先人留下的寶貴財(cái)富卻滯后了時(shí)代的步伐。為了武術(shù)的普及和國(guó)際化發(fā)展，國(guó)家體育總局、中國(guó)武術(shù)協(xié)會(huì)在揚(yáng)棄唐朝武舉制、借鑒國(guó)外武技段位制的基礎(chǔ)上共同制定、實(shí)施了《中國(guó)武術(shù)段位制》，歷經(jīng)十幾年的錘煉，在很大程度上促進(jìn)了武術(shù)事業(yè)的進(jìn)步，但也出現(xiàn)了一些影響因素。本論文在借鑒前輩對(duì)中國(guó)武術(shù)段位制研究的基礎(chǔ)上，采用文獻(xiàn)資料法、訪談法、觀察法、問(wèn)卷調(diào)查法、特爾菲法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析法等研究方法，對(duì)石家莊市武術(shù)段位制的開展現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查、分析，旨在挖掘其影響因素，制定改善策略。從而為石家莊市、河北省乃至全國(guó)武術(shù)段位制工作的開展，提供有益借鑒。結(jié)論如下：自武術(shù)段位制標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)施以來(lái)，石家莊市考段人群呈現(xiàn)快速增長(zhǎng)趨勢(shì)，人群主要集中為離退休老年人和學(xué)生，項(xiàng)目集中為太極類和長(zhǎng)拳，段位等級(jí)人數(shù)以初級(jí)段位最多，段前級(jí)和中級(jí)段位相對(duì)... 

【文章來(lái)源】：河北師范大學(xué)河北省

【文章頁(yè)數(shù)】：91 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

石家莊市獲段人數(shù)統(tǒng)計(jì)表

012—2013年間石家莊市獲段人員段位等級(jí)結(jié)構(gòu)圖

012—2013年石家莊市獲段人員職業(yè)統(tǒng)計(jì)圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]武術(shù)段位制走進(jìn)中小學(xué)大課間體育活動(dòng)的可行性研究[J]. 劉澤瓊,劉振飛.  湖北科技學(xué)院學(xué)報(bào). 2013(02)
[2]中國(guó)武術(shù)段位制標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展探析[J]. 李蕾.  體育與科學(xué). 2012(05)
[3]西部地區(qū)大學(xué)生對(duì)武術(shù)段位制的認(rèn)識(shí)與推廣可行性研究[J]. 靳衛(wèi)平,羅心宇.  體育科技. 2012(01)
[4]中小學(xué)武術(shù)段位制推廣模式與策略研究[J]. 艾澤秀,姚孔運(yùn).  四川體育科學(xué). 2012(01)
[5]跆拳道傳播中值得武術(shù)借鑒的三種意識(shí)[J]. 王曉晨.  搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2012(01)
[6]中國(guó)武術(shù)段位制標(biāo)準(zhǔn)化管理存在問(wèn)題的分析與對(duì)策研究[J]. 趙發(fā)田.  天津體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(05)
[7]武術(shù)與跆拳道推廣之比較研究[J]. 李濤.  體育博覽. 2011(19)
[8]論高校武術(shù)段位制實(shí)施與武術(shù)教學(xué)的相關(guān)研究——以上海高校為例[J]. 張亮亮,張?jiān)讫?  搏擊(武術(shù)科學(xué)). 2011(07)
[9]中國(guó)武術(shù)段位制教學(xué)試點(diǎn)分析與發(fā)展策略研究[J]. 文明華,祝偉明,師小蘊(yùn),盧俊.  河北體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(04)
[10]中國(guó)《武術(shù)段位制》晉級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的研究——基于《大眾健美操》通級(jí)熱的比較分析[J]. 靳衛(wèi)平.  運(yùn)動(dòng). 2011(06)

碩士論文
[1]石家莊市業(yè)余武術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究[D]. 王信揚(yáng).河北師范大學(xué) 2013
[2]河南省武術(shù)段位制開展?fàn)顩r調(diào)查研究[D]. 張春峰.河南大學(xué) 2012
[3]武術(shù)賽事的品牌文化及其營(yíng)銷策略研究[D]. 陳娟.湖南師范大學(xué) 2011
[4]全民健身視角下武術(shù)段位制實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策研究[D]. 黃洪軍.廣西民族大學(xué) 2011
[5]中國(guó)武術(shù)段位制社會(huì)化發(fā)展制約因素及其推廣策略研究[D]. 平娜.河北師范大學(xué) 2010
[6]《中國(guó)武術(shù)段位制》在上海市高校推廣普及策略研究[D]. 王學(xué)華.華東師范大學(xué) 2010
[7]廣西實(shí)施武術(shù)段位制的現(xiàn)狀調(diào)查及推廣策略研究[D]. 張紫亮.廣西師范大學(xué) 2010
[8]構(gòu)建高校武術(shù)《段位制》課程教學(xué)模式的研究[D]. 花妙林.華東師范大學(xué) 2006



本文編號(hào)：3623072