技工院校體育教學(xué)中融入民族傳統(tǒng)體育文化的探索
發(fā)布時間:2022-01-02 04:17
我國傳統(tǒng)的民族體育項目歷史悠久、內(nèi)容豐富、范圍廣泛,融健身、趣味、娛樂為一體,蘊含有豐富的民族體育特色文化內(nèi)涵,有很高的開發(fā)和傳承價值。探索技工院校體育教學(xué)中融入民族體育項目,是技工院校推進素質(zhì)教育、創(chuàng)新體育課程內(nèi)容、豐富校園文化、提高學(xué)生身心健康、弘揚和傳承我國民族體育文化的有效途徑。
【文章來源】:文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(26)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 我國重視具有民族特色的體育文化
2 在體育課教學(xué)中融入民族體育文化項目的意義
3 在體育課教學(xué)中融入民族體育文化的可行性
4 融入民族特色文化體育項目的實施
4.1 定教學(xué)目標(biāo)
4.2 指導(dǎo)學(xué)生做好課前熱身準(zhǔn)備
4.3 實施民族文化特色項目“板鞋競技”教學(xué)
4.3.1 教學(xué)目標(biāo)
4.3.2 教學(xué)過程
4.3.3 課后放松運動與小結(jié)
5 技工院校體育要堅持和弘揚民族傳統(tǒng)體育文化
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國民族傳統(tǒng)體育文化的崇拜傳承研究[J]. 彭進. 廣州體育學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[2]少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目融入高校公共體育課程的可行性研究——以西昌學(xué)院為例[J]. 曾旻. 西昌學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2015(03)
[3]高校開設(shè)少數(shù)民族體育項目的可行性研究[J]. 王海,李茂. 山西大同大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2013(03)
[4]對民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的探討[J]. 劉勝利. 中國校外教育(理論). 2007(10)
[5]淺談中學(xué)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)[J]. 高曉峰. 赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2005(04)
碩士論文
[1]我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會文化遺產(chǎn)初步研究[D]. 陳華偉.首都體育學(xué)院 2009
本文編號:3563457
【文章來源】:文化創(chuàng)新比較研究. 2020,4(26)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 我國重視具有民族特色的體育文化
2 在體育課教學(xué)中融入民族體育文化項目的意義
3 在體育課教學(xué)中融入民族體育文化的可行性
4 融入民族特色文化體育項目的實施
4.1 定教學(xué)目標(biāo)
4.2 指導(dǎo)學(xué)生做好課前熱身準(zhǔn)備
4.3 實施民族文化特色項目“板鞋競技”教學(xué)
4.3.1 教學(xué)目標(biāo)
4.3.2 教學(xué)過程
4.3.3 課后放松運動與小結(jié)
5 技工院校體育要堅持和弘揚民族傳統(tǒng)體育文化
【參考文獻】:
期刊論文
[1]我國民族傳統(tǒng)體育文化的崇拜傳承研究[J]. 彭進. 廣州體育學(xué)院學(xué)報. 2016(04)
[2]少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目融入高校公共體育課程的可行性研究——以西昌學(xué)院為例[J]. 曾旻. 西昌學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2015(03)
[3]高校開設(shè)少數(shù)民族體育項目的可行性研究[J]. 王海,李茂. 山西大同大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版). 2013(03)
[4]對民族傳統(tǒng)體育教學(xué)的探討[J]. 劉勝利. 中國校外教育(理論). 2007(10)
[5]淺談中學(xué)民族傳統(tǒng)體育教學(xué)[J]. 高曉峰. 赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版). 2005(04)
碩士論文
[1]我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會文化遺產(chǎn)初步研究[D]. 陳華偉.首都體育學(xué)院 2009
本文編號:3563457
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