高職體育游戲教學(xué)課堂管理研究
發(fā)布時(shí)間:2021-12-15 21:09
該文通過文獻(xiàn)資料、實(shí)地考查、訪談等方法對高職體育課堂從體育游戲與體育教學(xué)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)進(jìn)行調(diào)查研究,分析當(dāng)前體育游戲在體育課堂中存在的問題、體育游戲在高職體育課堂的合理利用策略,以及如何將體育游戲更好地運(yùn)用到體育教學(xué)中。基于此,該文針對在高職體育教學(xué)改革中,體育游戲教學(xué)模式的運(yùn)用策略進(jìn)行探究,望具有參考價(jià)值。
【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(31)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 國內(nèi)體育游戲現(xiàn)狀分析
2 體育游戲在教學(xué)中的作用
2.1 寓教化于游戲,促進(jìn)體能健康發(fā)展
2.2 啟發(fā)思維活動,培養(yǎng)教學(xué)運(yùn)用能力
2.3 豐富情感體驗(yàn),塑造優(yōu)秀心理品質(zhì)
2.4 樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)社會化的構(gòu)建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論體育游戲在高職院;@球教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用[J]. 侯景明,王長宏. 體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(06)
[2]體育游戲在高職體育教學(xué)中的有效應(yīng)用[J]. 王冬梅. 當(dāng)代體育科技. 2019(15)
[3]淺析體育游戲在體育教學(xué)中的貫穿與應(yīng)用[J]. 宋紅勝. 文化創(chuàng)新比較研究. 2017(08)
[4]高中體育課堂游戲化教學(xué)策略探析[J]. 陳林. 當(dāng)代體育科技. 2016(33)
[5]體育游戲在高職院校體育教學(xué)中的作用與運(yùn)用[J]. 渾濤. 課程教育研究. 2016(33)
[6]中學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的教學(xué)方法研究[J]. 何林. 科技展望. 2016(20)
[7]高職院校公共體育教學(xué)中的“休閑體育教學(xué)模式”研究[J]. 胡偉,葉小明. 老區(qū)建設(shè). 2015(20)
碩士論文
[1]體感游戲促進(jìn)幼兒感知運(yùn)動能力發(fā)展研究[D]. 陳菲菲.湖南師范大學(xué) 2019
本文編號:3537146
【文章來源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(31)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
1 國內(nèi)體育游戲現(xiàn)狀分析
2 體育游戲在教學(xué)中的作用
2.1 寓教化于游戲,促進(jìn)體能健康發(fā)展
2.2 啟發(fā)思維活動,培養(yǎng)教學(xué)運(yùn)用能力
2.3 豐富情感體驗(yàn),塑造優(yōu)秀心理品質(zhì)
2.4 樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作,促進(jìn)社會化的構(gòu)建
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論體育游戲在高職院;@球教學(xué)中的創(chuàng)新運(yùn)用[J]. 侯景明,王長宏. 體育世界(學(xué)術(shù)版). 2019(06)
[2]體育游戲在高職體育教學(xué)中的有效應(yīng)用[J]. 王冬梅. 當(dāng)代體育科技. 2019(15)
[3]淺析體育游戲在體育教學(xué)中的貫穿與應(yīng)用[J]. 宋紅勝. 文化創(chuàng)新比較研究. 2017(08)
[4]高中體育課堂游戲化教學(xué)策略探析[J]. 陳林. 當(dāng)代體育科技. 2016(33)
[5]體育游戲在高職院校體育教學(xué)中的作用與運(yùn)用[J]. 渾濤. 課程教育研究. 2016(33)
[6]中學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的教學(xué)方法研究[J]. 何林. 科技展望. 2016(20)
[7]高職院校公共體育教學(xué)中的“休閑體育教學(xué)模式”研究[J]. 胡偉,葉小明. 老區(qū)建設(shè). 2015(20)
碩士論文
[1]體感游戲促進(jìn)幼兒感知運(yùn)動能力發(fā)展研究[D]. 陳菲菲.湖南師范大學(xué) 2019
本文編號:3537146
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/3537146.html
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