發(fā)布時(shí)間：2021-12-11 03:49

　　盡管在確定和解決不同的學(xué)習(xí)需求方面已經(jīng)有了一些進(jìn)步,但社會(huì)公正教育并不是當(dāng)前美國(guó)初任教師或K-12學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的重要組成部分�？v觀我們以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的歷史,社會(huì)公正更多的是一門隱藏的課程。要在2029年前實(shí)現(xiàn)5000萬(wàn)人的目標(biāo),必須承認(rèn)體育是一個(gè)社會(huì)正義問題。如果不考慮滲透和構(gòu)建體育教育的歷史、政治和社會(huì)背景,以及未來(lái)教師和學(xué)生的社會(huì)身份和生活經(jīng)歷,這一目標(biāo)不太可能持續(xù)下去。雖然有人對(duì)以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的教學(xué)運(yùn)動(dòng)表示關(guān)注,但在一個(gè)崇尚以標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)的教育的國(guó)家,推動(dòng)任何教育改革的第一步都是將其正式納入指導(dǎo)我們學(xué)科的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。哲學(xué)的轉(zhuǎn)變可能是社會(huì)正義教育發(fā)生變化的必要條件,目的是增加所有學(xué)生的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。創(chuàng)造這一變化的一個(gè)向前的步驟是解決我們當(dāng)前體育教師教育和K-12課程的研究和教學(xué)實(shí)踐,以及國(guó)家和州一級(jí)的體育標(biāo)準(zhǔn)和政策。我們特別闡明了社會(huì)公正教育與四個(gè)關(guān)鍵的相互關(guān)聯(lián)的研究領(lǐng)域之間的聯(lián)系,這些研究領(lǐng)域涉及:（a）職業(yè)社會(huì)化;（b）課程、教學(xué)和評(píng)估;（c）技術(shù);（d）專業(yè)發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：四川體育科學(xué). 2020,39(06)

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)

【部分圖文】：

基于Nvivo分析體育教學(xué)以及探索未來(lái)體育研究詞云分布

【參考文獻(xiàn)】：
博士論文
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