天津市作為我國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀體育人才基地,先后為國(guó)家培養(yǎng)了很多優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。業(yè)余體校在我國(guó)體育發(fā)展的進(jìn)程中發(fā)揮了重要的作用,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)軌,業(yè)余體校在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下的辦學(xué)模式已不能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。本文以天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目為研究對(duì)象,對(duì)其管理、師資、生源以及訓(xùn)練等各方面進(jìn)行實(shí)地現(xiàn)狀調(diào)查。通過文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯分析等研究方法,從行政管理、教練員以及運(yùn)動(dòng)員等方面入手,探尋天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目現(xiàn)階段在管理、師資以及訓(xùn)練等諸多方面的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段存在的主要問題,并提出相應(yīng)解決對(duì)策與建議。研究結(jié)論如下：1.天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目的辦學(xué)目的主要是培養(yǎng)體育苗子并向上級(jí)訓(xùn)練單位輸送運(yùn)動(dòng)員,其管理模式體育局所屬體校和教育局所屬體校兩種。主要資金來源均由上級(jí)撥款,其中人員工資、競(jìng)賽組織及場(chǎng)地設(shè)施的構(gòu)建等是經(jīng)費(fèi)的主要支出,而用于醫(yī)療及后勤保障的經(jīng)費(fèi)較少。2.天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目形成了“年輕化”、“高學(xué)歷”的教練員隊(duì)伍,專項(xiàng)技術(shù)等級(jí)整體相對(duì)較高,教練員普遍表現(xiàn)出對(duì)本職工作的熱愛。在運(yùn)動(dòng)員選材方面多以經(jīng)驗(yàn)為主、各種指標(biāo)測(cè)試為輔,能結(jié)合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目特征進(jìn)行選材。3.天津市業(yè)... 

【文章來源】：北京體育大學(xué)北京市 211工程院校

【文章頁數(shù)】：60 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
1 前言
    1.1 選題依據(jù)
    1.2 研究目的及意義
    1.3 文獻(xiàn)綜述
        1.3.1 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        1.3.2 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
            1.3.2.1 我國(guó)業(yè)余體校的起源與發(fā)展
            1.3.2.2 國(guó)內(nèi)業(yè)余體校研究現(xiàn)狀
2 研究對(duì)象與研究方法
    2.1 研究對(duì)象
    2.2 研究方法
        2.2.1 文獻(xiàn)資料法
        2.2.2 專家訪談法
        2.2.3 問卷調(diào)查法
        2.2.4 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法
        2.2.5 邏輯分析法
3 研究結(jié)果與分析
    3.1 天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目的管理狀況
        3.1.1 辦學(xué)目的及管理模式
        3.1.2 生源及師資情況
        3.1.3 運(yùn)動(dòng)員選材情況
        3.1.4 文化課程設(shè)置
        3.1.5 資金、經(jīng)費(fèi)情況
        3.1.6 場(chǎng)地設(shè)施情況
        3.1.7 業(yè)余體校面臨的問題
        3.1.8 小結(jié)
    3.2 天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目教練員師資現(xiàn)狀調(diào)查與分析
        3.2.1 教練員的年齡分布及文化程度現(xiàn)狀
        3.2.2 教練員的專項(xiàng)、運(yùn)動(dòng)技能與執(zhí)教水平現(xiàn)狀
        3.2.3 教練員的理論、科研能力及培訓(xùn)進(jìn)修情況
        3.2.4 教練員對(duì)本職工作的熱愛程度
        3.2.5 教練員訓(xùn)練教學(xué)方案的制定與執(zhí)行情況
        3.2.6 小結(jié)
    3.3 天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員現(xiàn)狀調(diào)查與分析
        3.3.1 運(yùn)動(dòng)員基本信息調(diào)查
        3.3.2 運(yùn)動(dòng)員參加訓(xùn)練的影響因素
        3.3.3 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練期間學(xué)校提供的物質(zhì)保障情況
        3.3.4 運(yùn)動(dòng)員的文化學(xué)習(xí)情況
        3.3.5 運(yùn)動(dòng)員畢業(yè)去向
        3.3.6 小結(jié)
    3.4 天津市業(yè)余體校田徑項(xiàng)目辦學(xué)存在的問題
        3.4.1 天津市田徑業(yè)余體校發(fā)展地區(qū)差異性較大
        3.4.2 學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足且來源單一
        3.4.3 生源不足,招生渠道不暢通
        3.4.4 教練員理論研究、參與培訓(xùn)較少
        3.4.5 運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的科學(xué)性、物質(zhì)保障有待提高
        3.4.6 學(xué)訓(xùn)矛盾仍待解決
        3.4.7 學(xué)生升學(xué)、就業(yè)問題不理想
4 結(jié)論與建議
    4.1 結(jié)論
    4.2 建議
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)歷 在讀期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]北京奧運(yùn)后陜北少兒體校發(fā)展現(xiàn)狀研究[J]. 崔彩云,慕潤(rùn)寬.  價(jià)值工程. 2012(05)
[2]競(jìng)體學(xué)生膳食營(yíng)養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查——以北京體育大學(xué)為例[J]. 曹永旺,李妍.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2011(08)
[3]對(duì)海南省業(yè)余體校發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查分析[J]. 肖霞,田建強(qiáng),田東,王公法,金德陽,陽尕.  海南大學(xué)學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版). 2009(03)
[4]我國(guó)業(yè)余體校發(fā)展歷程及現(xiàn)狀的研究分析[J]. 楊克新.  山東體育科技. 2009(02)
[5]影響陜西省少兒體校發(fā)展因素分析與對(duì)策研究[J]. 賀曉雄,吳宏江.  吉林體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(01)
[6]談競(jìng)技體校文化教育的現(xiàn)狀與分析[J]. 劉艷濤.  北京體育大學(xué)學(xué)報(bào). 2007(S1)
[7]提高學(xué)生文化課成績(jī)是促進(jìn)體校可持續(xù)發(fā)展的重要措施[J]. 鄭建雄.  少年體育訓(xùn)練. 2006(03)
[8]國(guó)外競(jìng)技體育強(qiáng)國(guó)后備人才培養(yǎng)體制及啟示[J]. 侯海波,李桂華,宋守訓(xùn),王躍新,常利華.  上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(04)
[9]唐山體校學(xué)生的膳食與營(yíng)養(yǎng)狀況[J]. 張曉輝,王治富,強(qiáng)立新,劉東葵,李平山,竇翠芬.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2005(01)
[10]少體校的現(xiàn)狀及發(fā)展[J]. 趙丹,郭修金,原建軍.  遼寧體育科技. 2004(06)

碩士論文
[1]上海市區(qū)縣少體�，F(xiàn)狀調(diào)查及影響因素研究[D]. 胡丹丹.上海師范大學(xué) 2010
[2]陜西省縣級(jí)業(yè)余體校現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展對(duì)策研究[D]. 鞏晰.陜西師范大學(xué) 2009
[3]武漢市基層業(yè)余體校發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策分析[D]. 楊麗榮.武漢體育學(xué)院 2009
[4]對(duì)河北省市級(jí)體校教練員知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)查研究[D]. 張響芹.河北師范大學(xué) 2008



本文編號(hào)：3511629