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停課不!皠印薄嵘咝>W(wǎng)上公共體育教學課程有效性的實踐與思考

發(fā)布時間:2021-10-25 08:49
  2020春季,全國教育系統(tǒng)打響了"停課不停學"的戰(zhàn)斗,網(wǎng)上開展高校公共體育課程對于保障學生健康,增強學生體質(zhì)具有重要作用。為了開好開足大學生的"云上"體育課程,筆者以上海某高校在抗疫期間的"停課不停學"的公體課程教學工作安排為案例背景,整理前期"云上"公體課教學工作準備,梳理"云上"公體課教學工作中出現(xiàn)的挑戰(zhàn),尋求提高"云上"公體課教學有效性的措施和途徑,發(fā)現(xiàn)提高師生的互動性、課堂的參與感,重視體育課程的實踐性是提升公體課有效性和實現(xiàn)公體課教學目標的重要方面。 

【文章來源】:中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學學報(上旬刊). 2020,(07)

【文章頁數(shù)】:3 頁

【文章目錄】:
引言
一、高校公共體育云上開課的教學準備
二、高校公共體育云上開課面臨的挑戰(zhàn)
三、提升高校公共體育云上開課有效性的途徑探索
四、提升“云上”高校公共體育教學課程有效性的思考


【參考文獻】:
期刊論文
[1]翻轉(zhuǎn)課堂引入高校公共體育教學的實證研究[J]. 王國亮.  西安體育學院學報. 2019(01)
[2]“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校體育教學混合學習模式探索[J]. 肖爾盾.  中國電化教育. 2017(10)
[3]高校網(wǎng)絡(luò)公共體育教學資源平臺體系構(gòu)建研究[J]. 徐桂蘭.  體育世界(學術(shù)版). 2016(12)
[4]利用網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)“停課不停學”的教學新探索[J]. 楊自犇.  中國教育信息化. 2016(23)
[5]談高校的互聯(lián)網(wǎng)體育教學研究[J]. 潘靜偉.  遼寧行政學院學報. 2016(11)
[6]大學體育網(wǎng)絡(luò)教學平臺的構(gòu)建與應(yīng)用[J]. 李平斌,郭晶,羅飛虹,郁文.  體育成人教育學刊. 2008(03)



本文編號:3457057

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