本文以西藏普通高校為研究對象,運用文獻資料法、專家訪談法、觀察法,就西藏普通高校校園體育文化在大眾體育活動開展方面、運動隊建設方面及組織管理方面、心理健康教育等方面存在的問題開展研究,與此同時提出了相應的提升路徑,以期為后續(xù)西藏高校校園體育文化建設提供參考,同時為健康中國2030計劃的落實提供幫助。 

【文章來源】：當代體育科技. 2020,10(28)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 西藏高校校園體育文化的現(xiàn)狀
    1.1 業(yè)余體育運動隊管理及目標定位不準
    1.2 課外體育賽事貧乏單一,缺少影響力
    1.3 大眾健身社會體育類項目發(fā)展滯后
    1.4 組織管理程序混亂且學生體育社團作用沒有得到發(fā)揮
    1.5 心理健康教育認知欠缺,課程實施缺乏針對性的科學指導
2 西藏高校校園體育文化建設的提升途徑
    2.1 更新理念,加大業(yè)余運動隊創(chuàng)新發(fā)展
    2.2 冠名打造具有較大影響力的校園品牌賽事
    2.3 發(fā)揮社團及各類健身類軟件的帶動作用
    2.4 完善制度明確責任分工及獎懲辦法
    2.5 提高認知,加大宣傳,發(fā)揮心理健康教育與運動干預相結合的心理干預手段功效


【參考文獻】：
期刊論文
[1]校園體育文化建設路徑探尋[J]. 張霞.  田徑. 2020(05)
[2]大學生體育文化生活現(xiàn)狀與對策研究[J]. 祝頤.  成才之路. 2020(09)
[3]江蘇公共體育文化服務供給側改革探討[J]. 王芳.  南京體育學院學報(自然科學版). 2017(05)
[4]健康中國背景下高校體育文化發(fā)展研究[J]. 吳芳,陳汝翔.  體育世界(學術版). 2017(09)
[5]對高校校園體育文化及其建設途徑的思考[J]. 覃開雷.  現(xiàn)代經(jīng)濟信息. 2016(04)

碩士論文
[1]高校體育社團在構建校園文化中的價值研究[D]. 谷瑞華.北京體育大學 2019
[2]高校校園體育文化發(fā)展中存在的問題及對策研究[D]. 陳永洪.四川師范大學 2019
[3]高校輔導員與校園體育文化建設的個案研究[D]. 李正安.蘭州理工大學 2018



本文編號：3446494