大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的現(xiàn)實(shí)困境、路徑探尋與未來展望
發(fā)布時(shí)間:2021-10-12 17:10
目前青少年體質(zhì)健康促進(jìn)面臨著更加嚴(yán)峻的形勢和更加重大的歷史使命與責(zé)任。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,重新審視青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的相關(guān)問題是非常有必要的。在大數(shù)據(jù)時(shí)代,治理理念本位化、促進(jìn)方式單一化、運(yùn)行模式靜態(tài)化和協(xié)同體系碎片化是青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的現(xiàn)實(shí)困境。運(yùn)用大數(shù)據(jù)思維和技術(shù),提供科學(xué)政策制定依據(jù)、引領(lǐng)創(chuàng)新管理機(jī)制轉(zhuǎn)變、驅(qū)動(dòng)優(yōu)化保障機(jī)制落位、助力完善監(jiān)測機(jī)制建立和提升精準(zhǔn)治理實(shí)現(xiàn)可能是構(gòu)建大數(shù)據(jù)時(shí)代理論供給的路徑探尋。利用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)相關(guān)聯(lián)系、揭示潛在規(guī)律,探索因果關(guān)系、預(yù)測行為趨勢和提升認(rèn)知精度、優(yōu)化實(shí)踐決策,是大數(shù)據(jù)時(shí)代的未來展望。
【文章來源】:沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,39(04)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 問題的提出
2 現(xiàn)實(shí)困境:大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的重新審視
2.1 治理理念本位化
2.2 促進(jìn)方式單一化
2.3 運(yùn)行模式靜態(tài)化
2.4 協(xié)同體系碎片化
3 路徑探尋:大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的應(yīng)然選擇
3.1 大數(shù)據(jù)提供科學(xué)的政策制定依據(jù)
3.2 大數(shù)據(jù)引領(lǐng)創(chuàng)新管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變
3.3 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)優(yōu)化保障機(jī)制的落位
3.4 大數(shù)據(jù)助力完善監(jiān)測機(jī)制的建立
3.5 大數(shù)據(jù)提升精準(zhǔn)治理實(shí)現(xiàn)的可能
4 未來展望:大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的時(shí)代意蘊(yùn)
4.1 利用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)相關(guān)聯(lián)系、揭示潛在規(guī)律
4.2 利用大數(shù)據(jù)探索因果關(guān)系、預(yù)測行為趨勢
4.3 利用大數(shù)據(jù)提升認(rèn)知精度、優(yōu)化實(shí)踐決策
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國青少年公共體育服務(wù)供給機(jī)制的地方實(shí)踐與創(chuàng)新[J]. 郭玲玲,HARDMAN Alun. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[2]精準(zhǔn)治理:青少年體質(zhì)健康促進(jìn)治理范式的轉(zhuǎn)換[J]. 李沖,史曙生. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]“體質(zhì)”到“健康促進(jìn)”:我國學(xué)生體質(zhì)研究的熱點(diǎn)嬗變[J]. 李玉周,尹繼鑫,張戈. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
[4]網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化:公共安全管理科技供給創(chuàng)新[J]. 黃楊森,王義保. 寧夏社會(huì)科學(xué). 2019(01)
[5]中美青少年體質(zhì)健康監(jiān)測與后續(xù)干預(yù)比較[J]. 陳華衛(wèi),竇麗,侍崇艷. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2018(10)
[6]青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的媒介責(zé)任:概念、目標(biāo)及機(jī)制[J]. 張業(yè)安. 體育科學(xué). 2018(06)
[7]我國青少年體質(zhì)下降的社會(huì)因素辨析[J]. 劉冬笑,金育強(qiáng). 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[8]我國政府?dāng)?shù)據(jù)開放共享的政策框架與內(nèi)容:國家層面政策文本的內(nèi)容分析[J]. 黃如花,溫芳芳. 圖書情報(bào)工作. 2017(20)
[9]日本應(yīng)對青少年兒童體質(zhì)下降的策略及啟示[J]. 南尚杰,孫勝,劉金海. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[10]“整體政府”理論視域下的青少年體質(zhì)健康公共服務(wù)治理路徑構(gòu)建[J]. 杜建軍,張瑞林. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(05)
本文編號(hào):3432982
【文章來源】:沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,39(04)北大核心CSSCI
【文章頁數(shù)】:8 頁
【文章目錄】:
1 問題的提出
2 現(xiàn)實(shí)困境:大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的重新審視
2.1 治理理念本位化
2.2 促進(jìn)方式單一化
2.3 運(yùn)行模式靜態(tài)化
2.4 協(xié)同體系碎片化
3 路徑探尋:大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的應(yīng)然選擇
3.1 大數(shù)據(jù)提供科學(xué)的政策制定依據(jù)
3.2 大數(shù)據(jù)引領(lǐng)創(chuàng)新管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變
3.3 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)優(yōu)化保障機(jī)制的落位
3.4 大數(shù)據(jù)助力完善監(jiān)測機(jī)制的建立
3.5 大數(shù)據(jù)提升精準(zhǔn)治理實(shí)現(xiàn)的可能
4 未來展望:大數(shù)據(jù)時(shí)代青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的時(shí)代意蘊(yùn)
4.1 利用大數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)相關(guān)聯(lián)系、揭示潛在規(guī)律
4.2 利用大數(shù)據(jù)探索因果關(guān)系、預(yù)測行為趨勢
4.3 利用大數(shù)據(jù)提升認(rèn)知精度、優(yōu)化實(shí)踐決策
5 結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]我國青少年公共體育服務(wù)供給機(jī)制的地方實(shí)踐與創(chuàng)新[J]. 郭玲玲,HARDMAN Alun. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(06)
[2]精準(zhǔn)治理:青少年體質(zhì)健康促進(jìn)治理范式的轉(zhuǎn)換[J]. 李沖,史曙生. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(04)
[3]“體質(zhì)”到“健康促進(jìn)”:我國學(xué)生體質(zhì)研究的熱點(diǎn)嬗變[J]. 李玉周,尹繼鑫,張戈. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(01)
[4]網(wǎng)絡(luò)化、智能化、數(shù)字化:公共安全管理科技供給創(chuàng)新[J]. 黃楊森,王義保. 寧夏社會(huì)科學(xué). 2019(01)
[5]中美青少年體質(zhì)健康監(jiān)測與后續(xù)干預(yù)比較[J]. 陳華衛(wèi),竇麗,侍崇艷. 中國學(xué)校衛(wèi)生. 2018(10)
[6]青少年體質(zhì)健康促進(jìn)的媒介責(zé)任:概念、目標(biāo)及機(jī)制[J]. 張業(yè)安. 體育科學(xué). 2018(06)
[7]我國青少年體質(zhì)下降的社會(huì)因素辨析[J]. 劉冬笑,金育強(qiáng). 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(02)
[8]我國政府?dāng)?shù)據(jù)開放共享的政策框架與內(nèi)容:國家層面政策文本的內(nèi)容分析[J]. 黃如花,溫芳芳. 圖書情報(bào)工作. 2017(20)
[9]日本應(yīng)對青少年兒童體質(zhì)下降的策略及啟示[J]. 南尚杰,孫勝,劉金海. 上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(04)
[10]“整體政府”理論視域下的青少年體質(zhì)健康公共服務(wù)治理路徑構(gòu)建[J]. 杜建軍,張瑞林. 沈陽體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(05)
本文編號(hào):3432982
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