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關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”視角下高!绑w育俱樂(lè)部”教學(xué)模式的探討

發(fā)布時(shí)間:2021-07-31 21:16
  為了改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,使學(xué)生能夠自主選擇體育活動(dòng)的項(xiàng)目、時(shí)間,很多學(xué)校都應(yīng)用了"體育俱樂(lè)部"這一新型的教學(xué)模式。在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的環(huán)境當(dāng)中,這一教學(xué)模式滿足了學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的實(shí)際需求,受到了越來(lái)越多學(xué)生的青睞。與此同時(shí),通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)等方式,教師實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生體育活動(dòng)的指導(dǎo),提高了與學(xué)生之間雙向溝通的頻率。實(shí)踐發(fā)現(xiàn),"體育俱樂(lè)部"可以有效提高學(xué)生的身體素質(zhì),網(wǎng)絡(luò)的融合也為傳統(tǒng)體育教學(xué)注入了新的活力。 

【文章來(lái)源】:當(dāng)代體育科技. 2020,10(30)

【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)

【文章目錄】:
1 高!绑w育俱樂(lè)部”教學(xué)的影響因素
    1.1 外界環(huán)境因素
    1.2 體育場(chǎng)地因素
    1.3 校園網(wǎng)絡(luò)因素
2 高校“體育俱樂(lè)部”教學(xué)模式的構(gòu)建策略
    2.1 加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的優(yōu)化,提高學(xué)生的自制力
    2.2 增加體育場(chǎng)地的建設(shè),實(shí)現(xiàn)對(duì)場(chǎng)館的合理規(guī)劃
    2.3 優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和內(nèi)容的完善
3 結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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本文編號(hào):3314200

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