體質(zhì)健康是人們開(kāi)展日常工作和生活的基礎(chǔ)保障,體質(zhì)的健康與否對(duì)人們開(kāi)展學(xué)習(xí)和正常工作至關(guān)重要,尤其是對(duì)當(dāng)今時(shí)代的大學(xué)生。在新時(shí)代環(huán)境下,我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)都高速發(fā)展,人們對(duì)于健康的重視程度也隨著生活水平的提高而不斷加深,而體力活動(dòng)正是在促進(jìn)體質(zhì)健康各因素中重要的組成部分。但從目前來(lái)看,對(duì)于大學(xué)生體力活動(dòng)的促進(jìn)和干預(yù)效果明顯較差,大學(xué)生體力活動(dòng)與靜態(tài)生活方式受自身、環(huán)境和社會(huì)等諸多方面因素的影響,因此開(kāi)展關(guān)于太原市普通高校大學(xué)生日常體力活動(dòng)與靜態(tài)生活方式的現(xiàn)狀及影響因素對(duì)提高太原市高校學(xué)生體質(zhì)健康水平具有重要意義。本文以太原市四所大學(xué)在校就讀非體育專(zhuān)業(yè)的大一至大四的1447名大學(xué)生的體力活動(dòng)與靜態(tài)生活方式為研究對(duì)象,采用了多種的研究方法,其中包括問(wèn)卷調(diào)查法、訪(fǎng)談法和數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等,對(duì)太原市普通高校學(xué)生的體力活動(dòng)水平進(jìn)行分析,并從自身、環(huán)境和社會(huì)三大方面對(duì)其影響因素進(jìn)行具體分析。對(duì)探索大學(xué)生群體在日常的學(xué)習(xí)和生活中科學(xué)的體育活動(dòng)的方式、活動(dòng)量有一定的參考作用,為高校樹(shù)立健康的體育教育目標(biāo)、體育教學(xué)方案以及慢性疾病的預(yù)防提供科學(xué)依據(jù),對(duì)太原市各個(gè)高校以及全省全國(guó)其他地區(qū)大學(xué)生的身體鍛煉提供理論指導(dǎo)。 

【文章來(lái)源】：山西農(nóng)業(yè)大學(xué)山西省

【文章頁(yè)數(shù)】：50 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

圖１太原市普通高校學(xué)生體育信息了解途徑（Ｎ＝１４４７）??

商生活質(zhì)量?３１?２．２??減肥?４５５?３１．５??個(gè)性發(fā)展?２０?１．４??其他?４１?２．５??察分析太原市普通高校學(xué)生對(duì)體育的功能認(rèn)知狀況調(diào)查表的分肥的人數(shù)為４５５人，占比３１．５％，占比最高。其次是改善體質(zhì)和別為４０２人（２７．８％）和２９９人（２０．７％）。其余的磨練意志、娛高生活質(zhì)量、個(gè)性發(fā)展和其他分別占５．７％、５．１％、３．１％、２．２％、１．４對(duì)體育的功能認(rèn)知狀況主要還是停留在體育的身體鍛煉效果方面以及對(duì)社會(huì)適應(yīng)方面的認(rèn)知還有待提高。體育不僅僅可以起到鍛果，對(duì)于調(diào)節(jié)人的心理壓力、提高生活質(zhì)量以及促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性效的促進(jìn)作用。學(xué)生們對(duì)體育在這些方面的認(rèn)知還需要提高。??體育鍛煉目的??

達(dá)到５２４人，排在第二名的是應(yīng)學(xué)校的課程安排而３２７人，占比２２．６％，第三則是為了強(qiáng)身健體而參加體育運(yùn)動(dòng)，．６％。從這種調(diào)查的結(jié)果排序可以看出當(dāng)前太原市大學(xué)生的整體，多數(shù)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后開(kāi)始逐漸關(guān)注自己的形體美，從而是應(yīng)課程的安排而參加體育鍛煉排在第二名，這也從另一方面的被動(dòng)性，這一方面學(xué)校和學(xué)生都應(yīng)該改變自己的這種意識(shí)，中來(lái)，主動(dòng)意識(shí)有待提高。學(xué)生要把體育鍛煉當(dāng)成一種生活習(xí)身體育意識(shí)的培養(yǎng)，而非一味看重考核成績(jī)，要提高學(xué)生鍛加課外體育活動(dòng)的次數(shù)??

【參考文獻(xiàn)】：
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本文編號(hào)：3311829