營地體育活動對大學生身心健康影響的探討
發(fā)布時間:2021-07-29 20:15
當前大學生存在以下心理問題:(1)懶惰獨立能力差動手能力差沒有主見,(2)自以為是沒同情心,(3)有焦慮憂郁情緒,(4)缺乏家教沒責任心,(5)經(jīng)不起挫折,(6)沉迷網(wǎng)絡視野、視力低下。營地體育活動具有親近大自然,與大自然融為一體的特點,有自主和探索功能、啟發(fā)和實踐功能、培養(yǎng)獨特的個性和團隊合作功能。營地體育活動對大學生的身心健康有積極影響:(1)能改變個人懶惰獨立能力差動手動腦能力差的缺陷,(2)改善自我為中心的觀念,顧已及人,體會他人感受,建立同情心,(3)克服焦慮憂郁情緒,形成良好的心理適應環(huán)境適應社會,(4)培養(yǎng)責任心及擔當精神,(5)養(yǎng)成勝不驕敗不妥經(jīng)受得起挫折的精神,(6)遠離網(wǎng)絡開闊視野提高視力。
【文章來源】:運動精品. 2020,39(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 當前大學生普遍存在的心理問題
1.1 懶惰獨立能力差動手能力差沒有主見
1.2 自以為是沒同情心
1.3 有焦慮憂郁情緒
1.4 缺乏家教沒責任心
1.5 經(jīng)不起挫折
1.6 沉迷網(wǎng)絡視野、視力低下
2 營地體育活動的特點、功能及作用
2.1 營地體育活動的特點就是親近大自然,與大自然融為一體
2.2 營地體育活動的功能
2.2.1 自主和探索功能
2.2.2 啟發(fā)和實踐功能
2.2.3 培養(yǎng)獨特的個性和團隊合作功能
3 營地體育活動的開展
4 營地體育活動對大學生身心健康的影響
4.1 改變個人懶惰獨立能力差動手動腦能力差的缺陷
4.2 改善自我為中心的觀念,顧已及人,體會他人感受,建立同情心
4.3 克服焦慮憂郁情緒,形成良好的心理適應環(huán)境適應社會
4.4 培養(yǎng)責任心及擔當精神
4.5 養(yǎng)成勝不驕敗不妥經(jīng)受得起挫折的精神
4.6 遠離網(wǎng)絡開闊視野提高視力
【參考文獻】:
期刊論文
[1]視野在籃球運動中的作用與教學[J]. 梁峰. 運動精品. 2018(05)
本文編號:3309984
【文章來源】:運動精品. 2020,39(08)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 當前大學生普遍存在的心理問題
1.1 懶惰獨立能力差動手能力差沒有主見
1.2 自以為是沒同情心
1.3 有焦慮憂郁情緒
1.4 缺乏家教沒責任心
1.5 經(jīng)不起挫折
1.6 沉迷網(wǎng)絡視野、視力低下
2 營地體育活動的特點、功能及作用
2.1 營地體育活動的特點就是親近大自然,與大自然融為一體
2.2 營地體育活動的功能
2.2.1 自主和探索功能
2.2.2 啟發(fā)和實踐功能
2.2.3 培養(yǎng)獨特的個性和團隊合作功能
3 營地體育活動的開展
4 營地體育活動對大學生身心健康的影響
4.1 改變個人懶惰獨立能力差動手動腦能力差的缺陷
4.2 改善自我為中心的觀念,顧已及人,體會他人感受,建立同情心
4.3 克服焦慮憂郁情緒,形成良好的心理適應環(huán)境適應社會
4.4 培養(yǎng)責任心及擔當精神
4.5 養(yǎng)成勝不驕敗不妥經(jīng)受得起挫折的精神
4.6 遠離網(wǎng)絡開闊視野提高視力
【參考文獻】:
期刊論文
[1]視野在籃球運動中的作用與教學[J]. 梁峰. 運動精品. 2018(05)
本文編號:3309984
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tylw/3309984.html
最近更新
教材專著