河南省女足后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
發(fā)布時間:2021-07-24 08:26
中國作為古代足球運動的發(fā)源地,宋代女子“蹴鞠”運動非常流行,與歐洲相比,中國女子足球比歐洲起始的時間要早得多。上世紀90年代初期,中國女足憑借著艱苦樸素,不怕困難,頑強拼搏的精神,也逐漸在世界女足中嶄露頭角,并占有一席之地,贏得了“鏗鏘玫瑰”的贊譽。但是從1993年到2013年這20年間,中國女足經(jīng)歷著從積淀到挫折再到爆發(fā)的曲折發(fā)展過程,并在近些年又開始出現(xiàn)衰退的跡象。雖然我省女足也曾獲得過優(yōu)異的成績,但我省女足近年來在發(fā)展過程中存在著諸多問題,導致我省女足戰(zhàn)績不佳,在全國屬于落后水平。因此,本研究將以河南省女足后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀為研究對象,采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、專家訪談法等研究方法,通過對河南省女子后備人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀進行研究,旨在找出女子河南發(fā)展落后的原因,得出以下結(jié)論:1河南女足在后備人才的培養(yǎng)中存在的問題包括9個方面:(1)河南省女足后備人才管理體制不夠完善;(2)部分足球管理人員和教練員重成績輕培養(yǎng);(3)地域與經(jīng)濟環(huán)境的影響;(4)受經(jīng)費緊張影響,河南省女足后備人才的訓練基礎(chǔ)設(shè)施較陳舊;(5)河南省各層女足教練員的基本素質(zhì)有待提高;(6)河南省女足運動不夠普及...
【文章來源】:鄭州大學河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
第一章 前言
第一節(jié) 選題依據(jù)
第二節(jié) 研究目的及意義
一 研究目的
二 研究意義
第二節(jié) 文獻綜述
一 關(guān)于足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀方面的研究
二 關(guān)于足球后備人才培養(yǎng)模式方面的研究
三 關(guān)于足球后備人才訓練方面的研究
四 關(guān)于國外足球后備人才培養(yǎng)方面的研究
五 關(guān)于河南足球后備人才培養(yǎng)方面的研究
六 關(guān)于河南女足后備人才培養(yǎng)方面的研究
第二章 研究對象與方法
第一節(jié) 研究對象
第二節(jié) 研究方法
一 文獻資料法
二 問卷調(diào)查法
三 數(shù)理統(tǒng)計法
四 專家訪談法
第三章 研究結(jié)果與分析
第一節(jié) 中國女足發(fā)展歷程及后備人才現(xiàn)狀
一 中國女足的發(fā)展歷程
二 中國女足生存方式
三 中國女足后備人才的管理模式
四 中國女足后備人才數(shù)量匱乏
五 培訓機構(gòu)在培訓模式及培訓理念上的現(xiàn)狀
六 中國女足后備人才競賽組織與訓練機制
第二節(jié) 河南省女足發(fā)展歷程及后備人才現(xiàn)狀
一 河南省女足的發(fā)展歷程
二 河南省女足后備人才基本情況
三 河南省女足教練員隊伍情況
四 河南省女足后備人才培養(yǎng)中的場地硬件設(shè)施及經(jīng)費狀況
第三節(jié) 影響河南省女足后備人才發(fā)展的因素
一 河南省女足后備人才管理體制不夠完善
二 部分足球管理人員和教練員重成績輕培養(yǎng)
三 地域與經(jīng)濟環(huán)境的影響
四 受經(jīng)費緊張影響,河南省女足后備人才的訓練基礎(chǔ)設(shè)施較陳舊
五 河南省各層女足教練員的基本素質(zhì)有待提高
六 河南省女足運動不夠普及限制了后備人才的培養(yǎng)及選拔
七 河南省女足后備人才參加比賽場次較少
八 河南省女足運動員退役后的個人發(fā)展問題
九 社會各界對女足的認識及關(guān)注程度不夠
第四節(jié) 河南省女足后備人才培養(yǎng)的發(fā)展對策
一 準確定位我省女足后備人才培養(yǎng)的發(fā)展方向,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
二 提高各級女足教練員業(yè)務(wù)水平,使訓練科學化
三 呼吁社會各界增加資金投入,拓寬經(jīng)費來源渠道
四 在女足后備人才培養(yǎng)中堅持體教結(jié)合,積極推動校園足球的發(fā)展
五 拓寬退役女足運動員的就業(yè)渠道
六 加大媒體的宣傳力度
七 普及“社會足球”,提升民眾對足球的認識
第四章 結(jié)論與建議
第一節(jié) 結(jié)論
第二節(jié) 建議
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論中國足球崛起之道——美國Kennesaw State University王晉教授訪談錄[J]. 石巖,王冰. 體育與科學. 2014(01)
[2]湖北省青年女足備戰(zhàn)第十二屆全運會情況分析[J]. 王松巖. 湖北體育科技. 2013(09)
[3]女足足球運動中開展核心訓練的現(xiàn)狀及方法[J]. 劉旭. 科技資訊. 2013(19)
[4]以史分析現(xiàn)代女足發(fā)展趨勢[J]. 張艷明. 黑龍江史志. 2013(11)
[5]從歷屆中、韓、日三國亞運比賽成績看我國體育發(fā)展[J]. 王凌娟. 長春師范學院學報. 2013(02)
[6]中國三大球項目“陰盛陽衰”現(xiàn)象的原因解析[J]. 喬平均. 廣州體育學院學報. 2012(02)
[7]我國女子三大球衰落分析[J]. 楚麗娜. 體育文化導刊. 2012(01)
[8]對河南U-16女足比賽由守轉(zhuǎn)攻技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用情況的研究[J]. 袁志新. 職業(yè)時空. 2011(05)
[9]河南省女子足球運動發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 趙升,張廷安,陸煜. 運動. 2010(12)
[10]影響河南省女子足球業(yè)余訓練的因素分析[J]. 田劍,黃艷. 科教文匯(下旬刊). 2010(08)
博士論文
[1]青少年足球戰(zhàn)術(shù)訓練設(shè)計理論研究[D]. 郭瀟.北京體育大學 2011
碩士論文
[1]河南建業(yè)足球俱樂部后備人才培養(yǎng)體系研究[D]. 王云飛.北京體育大學 2013
[2]青島青少年校園足球活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 呂殿臣.山東師范大學 2013
[3]青少年足球運動員技術(shù)運用階段訓練特征的初步理論研究[D]. 王佳賓.武漢體育學院 2013
[4]洛陽市中小學生“晨光、曙光”足球活動現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D]. 張璐.吉首大學 2013
[5]濟南市青少年校園足球開展現(xiàn)狀及對策研究[D]. 李拓鍵.山東師范大學 2013
[6]中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)對河南省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響研究[D]. 孟維坤.河南師范大學 2013
[7]青少年足球運動員訓練挫折心理成因研究[D]. 任毅.西南大學 2013
[8]中日德足球后備人才培養(yǎng)模式比較研究[D]. 范海龍.上海師范大學 2013
[9]福建省青少年校園足球活動開展現(xiàn)狀的研究[D]. 鄧正富.福建師范大學 2012
[10]長春市青少年足球訓練的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D]. 蔡寬.吉林體育學院 2012
本文編號:3300304
【文章來源】:鄭州大學河南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:60 頁
【學位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
目錄
第一章 前言
第一節(jié) 選題依據(jù)
第二節(jié) 研究目的及意義
一 研究目的
二 研究意義
第二節(jié) 文獻綜述
一 關(guān)于足球后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀方面的研究
二 關(guān)于足球后備人才培養(yǎng)模式方面的研究
三 關(guān)于足球后備人才訓練方面的研究
四 關(guān)于國外足球后備人才培養(yǎng)方面的研究
五 關(guān)于河南足球后備人才培養(yǎng)方面的研究
六 關(guān)于河南女足后備人才培養(yǎng)方面的研究
第二章 研究對象與方法
第一節(jié) 研究對象
第二節(jié) 研究方法
一 文獻資料法
二 問卷調(diào)查法
三 數(shù)理統(tǒng)計法
四 專家訪談法
第三章 研究結(jié)果與分析
第一節(jié) 中國女足發(fā)展歷程及后備人才現(xiàn)狀
一 中國女足的發(fā)展歷程
二 中國女足生存方式
三 中國女足后備人才的管理模式
四 中國女足后備人才數(shù)量匱乏
五 培訓機構(gòu)在培訓模式及培訓理念上的現(xiàn)狀
六 中國女足后備人才競賽組織與訓練機制
第二節(jié) 河南省女足發(fā)展歷程及后備人才現(xiàn)狀
一 河南省女足的發(fā)展歷程
二 河南省女足后備人才基本情況
三 河南省女足教練員隊伍情況
四 河南省女足后備人才培養(yǎng)中的場地硬件設(shè)施及經(jīng)費狀況
第三節(jié) 影響河南省女足后備人才發(fā)展的因素
一 河南省女足后備人才管理體制不夠完善
二 部分足球管理人員和教練員重成績輕培養(yǎng)
三 地域與經(jīng)濟環(huán)境的影響
四 受經(jīng)費緊張影響,河南省女足后備人才的訓練基礎(chǔ)設(shè)施較陳舊
五 河南省各層女足教練員的基本素質(zhì)有待提高
六 河南省女足運動不夠普及限制了后備人才的培養(yǎng)及選拔
七 河南省女足后備人才參加比賽場次較少
八 河南省女足運動員退役后的個人發(fā)展問題
九 社會各界對女足的認識及關(guān)注程度不夠
第四節(jié) 河南省女足后備人才培養(yǎng)的發(fā)展對策
一 準確定位我省女足后備人才培養(yǎng)的發(fā)展方向,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境
二 提高各級女足教練員業(yè)務(wù)水平,使訓練科學化
三 呼吁社會各界增加資金投入,拓寬經(jīng)費來源渠道
四 在女足后備人才培養(yǎng)中堅持體教結(jié)合,積極推動校園足球的發(fā)展
五 拓寬退役女足運動員的就業(yè)渠道
六 加大媒體的宣傳力度
七 普及“社會足球”,提升民眾對足球的認識
第四章 結(jié)論與建議
第一節(jié) 結(jié)論
第二節(jié) 建議
參考文獻
附錄
致謝
【參考文獻】:
期刊論文
[1]論中國足球崛起之道——美國Kennesaw State University王晉教授訪談錄[J]. 石巖,王冰. 體育與科學. 2014(01)
[2]湖北省青年女足備戰(zhàn)第十二屆全運會情況分析[J]. 王松巖. 湖北體育科技. 2013(09)
[3]女足足球運動中開展核心訓練的現(xiàn)狀及方法[J]. 劉旭. 科技資訊. 2013(19)
[4]以史分析現(xiàn)代女足發(fā)展趨勢[J]. 張艷明. 黑龍江史志. 2013(11)
[5]從歷屆中、韓、日三國亞運比賽成績看我國體育發(fā)展[J]. 王凌娟. 長春師范學院學報. 2013(02)
[6]中國三大球項目“陰盛陽衰”現(xiàn)象的原因解析[J]. 喬平均. 廣州體育學院學報. 2012(02)
[7]我國女子三大球衰落分析[J]. 楚麗娜. 體育文化導刊. 2012(01)
[8]對河南U-16女足比賽由守轉(zhuǎn)攻技戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用情況的研究[J]. 袁志新. 職業(yè)時空. 2011(05)
[9]河南省女子足球運動發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]. 趙升,張廷安,陸煜. 運動. 2010(12)
[10]影響河南省女子足球業(yè)余訓練的因素分析[J]. 田劍,黃艷. 科教文匯(下旬刊). 2010(08)
博士論文
[1]青少年足球戰(zhàn)術(shù)訓練設(shè)計理論研究[D]. 郭瀟.北京體育大學 2011
碩士論文
[1]河南建業(yè)足球俱樂部后備人才培養(yǎng)體系研究[D]. 王云飛.北京體育大學 2013
[2]青島青少年校園足球活動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 呂殿臣.山東師范大學 2013
[3]青少年足球運動員技術(shù)運用階段訓練特征的初步理論研究[D]. 王佳賓.武漢體育學院 2013
[4]洛陽市中小學生“晨光、曙光”足球活動現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D]. 張璐.吉首大學 2013
[5]濟南市青少年校園足球開展現(xiàn)狀及對策研究[D]. 李拓鍵.山東師范大學 2013
[6]中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)對河南省體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響研究[D]. 孟維坤.河南師范大學 2013
[7]青少年足球運動員訓練挫折心理成因研究[D]. 任毅.西南大學 2013
[8]中日德足球后備人才培養(yǎng)模式比較研究[D]. 范海龍.上海師范大學 2013
[9]福建省青少年校園足球活動開展現(xiàn)狀的研究[D]. 鄧正富.福建師范大學 2012
[10]長春市青少年足球訓練的現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D]. 蔡寬.吉林體育學院 2012
本文編號:3300304
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