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黑龍江省青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)班教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

發(fā)布時間:2021-07-21 12:59
  21世紀(jì)是全面發(fā)展社會體育事業(yè)的世紀(jì),更是提倡全民健身精神的世紀(jì)。為了滿足國民素質(zhì)全面提高以及日趨激烈的國際競爭的需要,各項體育運動都如雨后春筍般蓬勃發(fā)展。目前,籃球運動已經(jīng)在世界各國廣泛的開展。無論是在大學(xué)、中學(xué)、小學(xué),還是在社會上的各種體育俱樂部中,都開設(shè)了籃球課程。籃球運動憑借其運動的自身魅力,使每個參加運動的愛好者都能通過籃球運動得到愉悅精神的享受;@球運動更以其獨特的娛樂性和健身性,深受廣大青少年的喜愛。通過對黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班的開展?fàn)顩r進行調(diào)查了解,探討在培訓(xùn)班開展過程中普遍存在的問題,并針對出現(xiàn)的問題提出相應(yīng)的優(yōu)化策略。本研究主要采用文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法,對黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班的現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,得出以下結(jié)論:1.黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班的教練員的學(xué)歷程度普遍偏低,運動等級不高,同時為教練員安排的進修學(xué)習(xí)機會相對較少。2.黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班的教學(xué)目標(biāo)模糊,教學(xué)內(nèi)容缺乏理論教學(xué),教學(xué)方法手段相對單一,不能制定教學(xué)計劃。3.黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班的無資質(zhì)情況顯得尤為突出,進行注冊、具有資質(zhì)的培訓(xùn)班數(shù)量過少,導(dǎo)致業(yè)余籃球培訓(xùn)班... 

【文章來源】:哈爾濱體育學(xué)院黑龍江省

【文章頁數(shù)】:69 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

黑龍江省青少年業(yè)余籃球培訓(xùn)班教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究


業(yè)余籃球培訓(xùn)班教練員男女比例通過對黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班教練員性別結(jié)構(gòu)的調(diào)查顯示(見圖1),此

教練員,學(xué)歷,培訓(xùn)班,黑龍江省


圖 2 黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班教練員的學(xué)歷分布由圖 2 可以看出,此次被調(diào)查的 76 位教練員中,學(xué)歷為碩士的教練員有 5位,占總數(shù)的 6.6%;學(xué)歷為本科的教練員有 61 位,占總數(shù)的 80.3%;學(xué)歷為大專的教練員有 2 位,占總數(shù)的 2.6%;沒有學(xué)歷的教練員有 8 位,占總數(shù)的 10.5%。通過對黑龍江省業(yè)余籃球培訓(xùn)班教練員學(xué)歷的調(diào)查可以看出:業(yè)余培訓(xùn)班的教練員隊伍中,本科學(xué)歷的教練員所占的比例最大,成為教練員隊伍的最主要的學(xué)歷群體。這主要是現(xiàn)階段,黑龍江省業(yè)余培訓(xùn)班對教練員學(xué)歷的要求并不嚴(yán)格,這主要是在選擇教練員時,對學(xué)歷程度并沒有過高的要求,如果具備一流的籃球?qū)m椖芰Γ渌矫娴囊笠簿蜁m當(dāng)放寬政策;接下來還有一部分低學(xué)歷的教練員,這些教練基本上都是專業(yè)從事籃球事業(yè)的運動員退役之后,有些到大中專院校進修,但絕大部分都直接參加工作,憑借自己高超的籃球技術(shù)受到許多業(yè)余培訓(xùn)班的青睞;最后是具有碩士學(xué)歷的教練員,這些教練員的數(shù)量所占的比例非常小,這已經(jīng)與高校教師的學(xué)歷相差甚多,這說明當(dāng)前高學(xué)歷的教練員并沒有受

教練員,培訓(xùn)班,業(yè)余培訓(xùn),黑龍江省


動健將等級的教練員基本都沒能接受過正規(guī)的高等教育,而且具有如此更運動等級的教練員很多的是選擇到體育局或者擔(dān)任省市運動隊的教練員,很少能有人選擇到業(yè)余培訓(xùn)班。最后,具有一級的教練員應(yīng)該挑起業(yè)余培訓(xùn)班的大梁。一級不像二級一樣那么容易獲得,也沒有運動健將那么難以達到。因此介于兩者之間的處境有些尷尬,在這種高不成低不就的境遇下,一級運動員等級的教練員在獲得運動等級之后還需要到高校繼續(xù)深造。而這正是業(yè)余培訓(xùn)班所需要的人才,即符合對于教練員運動能力的要求,同時也符合對于教練員具有豐富的理論知識基礎(chǔ)的要求。所以,業(yè)余培訓(xùn)班今后的發(fā)展道路,應(yīng)著重吸收此種類型的教練員,使這些教練員成為業(yè)余培訓(xùn)班的主力軍,挑起業(yè)余培訓(xùn)班的大梁。2.教練員的來源情況

【參考文獻】:
期刊論文
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本文編號:3295067

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