高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的必要性及策略探析
發(fā)布時(shí)間:2021-06-30 18:48
本文闡述了在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的必要性,提出了在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的對(duì)策。要轉(zhuǎn)變觀念,樹立科學(xué)目標(biāo);注重培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣;改善體育活動(dòng)環(huán)境;優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容;加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織管理;加強(qiáng)思想道德教育;培養(yǎng)良好的人際溝通能力和堅(jiān)定的意志力;加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè);逐步完善大學(xué)生的體育能力。
【文章來源】:新西部. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的必要性分析
1、有利于大學(xué)生的身心健康
2、有益于大學(xué)生完善人格
三、在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的對(duì)策
1、注重培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣
2、優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容
3、加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織管理
4、加強(qiáng)思想道德教育
5、培養(yǎng)良好的人際溝通能力和堅(jiān)定的意志力
6、改善體育活動(dòng)環(huán)境
7、轉(zhuǎn)變觀念,樹立科學(xué)目標(biāo)
8、結(jié)合多種教學(xué)方法,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
9、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)
10、重視培養(yǎng)大學(xué)生的體育能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的思考[J]. 段婧. 電腦迷. 2018(09)
[2]淺談如何在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育[J]. 金濤. 當(dāng)代體育科技. 2017(36)
[3]對(duì)于高校體育實(shí)施素質(zhì)教育的思考[J]. 席宇. 才智. 2017(26)
[4]對(duì)于高校體育實(shí)施素質(zhì)教育的思考[J]. 代春敏. 才智. 2013(34)
[5]全面實(shí)施高校體育素質(zhì)教育的策略分析[J]. 楊勇. 科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2013(01)
[6]高校體育教學(xué)中素質(zhì)教育融入的實(shí)踐淺析[J]. 張艷梅. 當(dāng)代體育科技. 2012(35)
本文編號(hào):3258288
【文章來源】:新西部. 2020,(15)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、引言
二、在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的必要性分析
1、有利于大學(xué)生的身心健康
2、有益于大學(xué)生完善人格
三、在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的對(duì)策
1、注重培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣
2、優(yōu)化體育教學(xué)內(nèi)容
3、加強(qiáng)課外體育活動(dòng)的組織管理
4、加強(qiáng)思想道德教育
5、培養(yǎng)良好的人際溝通能力和堅(jiān)定的意志力
6、改善體育活動(dòng)環(huán)境
7、轉(zhuǎn)變觀念,樹立科學(xué)目標(biāo)
8、結(jié)合多種教學(xué)方法,激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
9、加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)
10、重視培養(yǎng)大學(xué)生的體育能力
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的思考[J]. 段婧. 電腦迷. 2018(09)
[2]淺談如何在高校體育教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育[J]. 金濤. 當(dāng)代體育科技. 2017(36)
[3]對(duì)于高校體育實(shí)施素質(zhì)教育的思考[J]. 席宇. 才智. 2017(26)
[4]對(duì)于高校體育實(shí)施素質(zhì)教育的思考[J]. 代春敏. 才智. 2013(34)
[5]全面實(shí)施高校體育素質(zhì)教育的策略分析[J]. 楊勇. 科學(xué)大眾(科學(xué)教育). 2013(01)
[6]高校體育教學(xué)中素質(zhì)教育融入的實(shí)踐淺析[J]. 張艷梅. 當(dāng)代體育科技. 2012(35)
本文編號(hào):3258288
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