民辦高校是普通高校的組成部分之一,隨著新課標(biāo)的改革與發(fā)展,我國的各高校也緊跟著教育改革的步伐,改變了以往的傳統(tǒng)的教育模式,各高校也更加注重于加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)。民辦高校要想創(chuàng)辦有特色的教學(xué),就必須有一支強(qiáng)勁的師資隊(duì)伍。因此,該文將從民辦高校體育教師職業(yè)發(fā)展的角度去探索民辦高校影響民辦高校體育教師職業(yè)發(fā)展的因素研究。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐. 2020,3(10)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 新課程改革對(duì)初中體育教師的職業(yè)要求
2 民辦高校體育教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r
    2.1 各民辦高校體育教師的基本信息
    2.2 民辦高校體育教師職業(yè)怠倦的情況
    2.3 缺乏專業(yè)的體育場所
    2.4 政府的支持力度不夠
    2.5 流動(dòng)性大，隊(duì)伍不穩(wěn)定
    2.6 師資結(jié)構(gòu)不合理
3 影響民辦高校體育教師職業(yè)發(fā)展的社會(huì)因素
4 促進(jìn)民辦高校體育教師職業(yè)發(fā)展的途徑
    4.1 善于反思
    4.2 積極互動(dòng)
    4.3 職業(yè)個(gè)性化
    4.4 結(jié)合信息技術(shù)
5 結(jié)語



本文編號(hào)：3244003