為提升高校航海專業(yè)體育課程內(nèi)容的適用性,運(yùn)用文獻(xiàn)資料、專家訪談等方法探討其航海專業(yè)體育課程設(shè)置存在的主要問題,并針對(duì)體育課程模塊的設(shè)置提出優(yōu)化建議。研究認(rèn)為,福建省航海專業(yè)體育課程存在以下現(xiàn)狀:對(duì)體育課程的重視程度不夠,教師理念落后;體育課程目標(biāo)不能滿足航海專業(yè)的需求;體育課程內(nèi)容針對(duì)性不高,且課時(shí)安排不足;體育課程評(píng)價(jià)體系不完善。建議在當(dāng)前航海專業(yè)體育課程設(shè)置的基礎(chǔ)上,綜合考慮航海專業(yè)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展需要,設(shè)置基礎(chǔ)類、專業(yè)技能類、減壓娛樂類,急救保健類、終生體育養(yǎng)成類五大教學(xué)模塊,以期為高校航海專業(yè)的體育課程模塊的設(shè)置提供參考與借鑒。 

【文章來源】：榆林學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,30(04)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【部分圖文】：

航海類專業(yè)學(xué)生體育需求一覽圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3244051