國(guó)民的體質(zhì)狀況體現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的生命力,展現(xiàn)著一個(gè)國(guó)家的風(fēng)貌。新世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,充滿著競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn),國(guó)家與國(guó)家之間的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是人才與人才之間的競(jìng)爭(zhēng),然而高校是培養(yǎng)人才的搖籃,所以高校的教育就顯得尤為重要。尤其是大學(xué)生的體質(zhì),是健康生活、工作、學(xué)習(xí)的根本。本研究以陜西師范大學(xué)2009級(jí)、2010級(jí)、2011級(jí)、2012級(jí)大一新生和2009級(jí)本科生為研究對(duì)象,對(duì)我校近四屆的大一新生入校時(shí)的體質(zhì)狀況進(jìn)行比較,還對(duì)2009級(jí)本科生四年的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)分析,通過(guò)文獻(xiàn)資料法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、對(duì)比分析法、專家訪談法對(duì)他們的體質(zhì)健康測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和分析,并對(duì)其影響因素進(jìn)行分析。研究結(jié)果表明：（1）我校09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)學(xué)生入校時(shí)體質(zhì)健康的發(fā)展趨勢(shì)是：身高、體重整體呈上升趨勢(shì)發(fā)展；肺活量逐屆在增長(zhǎng),并具有顯著性差異；耐力素質(zhì)整體呈下降趨勢(shì)發(fā)展,女生優(yōu)于男生；柔韌、力量素質(zhì)也在下降,男生優(yōu)于女生；速度、爆發(fā)力素質(zhì)男、女生成兩極分化狀態(tài)發(fā)展,男生呈上升趨勢(shì)發(fā)展,女生呈先升后降的趨勢(shì)發(fā)展,男生明顯優(yōu)于女生。（2）通過(guò)對(duì)我校09級(jí)學(xué)生四年的體質(zhì)跟蹤發(fā)現(xiàn),他們的身高、體重隨年齡的增長(zhǎng)而增長(zhǎng),大... 

【文章來(lái)源】：陜西師范大學(xué)陜西省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：56 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 研究的目的和意義
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.1.1 對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的研究
        2.1.2 對(duì)高校大學(xué)生體質(zhì)健康現(xiàn)狀進(jìn)行研究
        2.1.3 不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目對(duì)高校大學(xué)生體質(zhì)健康的影響和作用的研究
        2.1.4 增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)健康途徑的研究
    2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀
        2.2.1 美國(guó)
        2.2.2 日本
    2.3 有關(guān)概念
        2.3.1 體質(zhì)的概念
        2.3.2 健康的概念
        2.3.3 體質(zhì)與健康的關(guān)系
3 研究對(duì)象和方法
    3.1 研究對(duì)象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文獻(xiàn)資料法
        3.2.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法
        3.2.3 對(duì)比分析法
        3.2.4 訪談法
4 研究結(jié)果與分析
    4.1 09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)新生入校時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)描述及其發(fā)展變化
        4.1.1 09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)新生入校時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)描述
        4.1.2 09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)新生入校時(shí)在各項(xiàng)指標(biāo)上的差異
        4.1.3 09級(jí)、10級(jí)、11級(jí)、12級(jí)新生在各項(xiàng)指標(biāo)上的變化趨勢(shì)
        4.1.4 各年級(jí)新生的身體形態(tài)動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)圖
        4.1.5 各年級(jí)新生身體機(jī)能方面動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)圖
        4.1.6 各年級(jí)新生身體素質(zhì)方面動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)圖
    4.2 09級(jí)學(xué)生各項(xiàng)指標(biāo)上的描述及其發(fā)展變化
        4.2.1 09級(jí)大學(xué)生在各年級(jí)階段,各項(xiàng)指標(biāo)的描述
        4.2.2 09級(jí)大學(xué)生在各項(xiàng)指標(biāo)上的差異
        4.2.3 09級(jí)大學(xué)生從大一到大四各項(xiàng)生理指標(biāo)的變化情況
        4.2.4 09級(jí)大學(xué)生身體形態(tài)方面動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)圖
        4.2.5 09級(jí)大學(xué)生身體機(jī)能方面動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)圖
        4.2.6 09級(jí)大學(xué)生身體素質(zhì)方面動(dòng)態(tài)變化趨勢(shì)圖
    4.3 影響我校大學(xué)生體質(zhì)健康因素分析
        4.3.1 個(gè)人因素
        4.3.2 家庭因素
        4.3.3 學(xué)校因素
        4.3.4 其他因素
5 結(jié)論與對(duì)策
    5.1 結(jié)論
    5.2 對(duì)策
        5.2.1 幫助學(xué)生了解《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
        5.2.2 積極調(diào)動(dòng)學(xué)生參與體育鍛煉,培養(yǎng)其終身體育觀念
        5.2.3 普及健康知識(shí),使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立、健康的生活習(xí)慣
        5.2.4 為大三、大四的學(xué)生增設(shè)體育選修課
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士學(xué)位期間的科研成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]健美操課對(duì)成都市高校女生體質(zhì)影響的研究[D]. 陳際華.四川師范大學(xué) 2012
[3]拉丁舞業(yè)余訓(xùn)練對(duì)女大學(xué)生體質(zhì)健康狀況影響的研究[D]. 葉文平.武漢體育學(xué)院 2009
[4]1991年、2005年吉林市城市中小學(xué)生體質(zhì)狀況的對(duì)比分析[D]. 陶莉穎.東北師范大學(xué) 2007
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本文編號(hào)：3195213