發(fā)布時(shí)間：2021-05-09 14:50

　　目的:了解福建省高校運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員健康素養(yǎng)水平和具備健康素養(yǎng)影響因素的差別,為體育類(lèi)高校根據(jù)體育生群體特點(diǎn)制定穩(wěn)健的干預(yù)措施提供依據(jù)。方法:采用多階段分層整群隨機(jī)抽樣方法,對(duì)1526名運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員健康素養(yǎng)得分和具備水平進(jìn)行比較分析,Logistic回歸比較分析具備健康素養(yǎng)的顯著性影響因素,Pearson比較各類(lèi)健康素養(yǎng)的相關(guān)性。結(jié)果:運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員同類(lèi)別健康素養(yǎng)得分和具備率均很低而且相差很小,各類(lèi)素養(yǎng)均低于2017年國(guó)家基線水平;具備素養(yǎng)影響因素,僅科學(xué)健康觀在家庭地域、沒(méi)讀過(guò)素養(yǎng)知識(shí)以及安全與急救在沒(méi)讀過(guò)素養(yǎng)知識(shí)等組間呈共性差異;運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員3方面健康素養(yǎng)兩兩之間均非常顯著相關(guān),科學(xué)健康觀與傳染病防治、安全與急救、基本醫(yī)療以及健康信息,安全與急救和傳染病防治、健康信息以及基本醫(yī)療,基本醫(yī)療與健康信息等8對(duì)問(wèn)題也均顯著相關(guān),傳染病防治與健康信息的顯著相關(guān)單獨(dú)存在非運(yùn)動(dòng)員中。結(jié)論:運(yùn)動(dòng)員與非運(yùn)動(dòng)員健康素養(yǎng)與健康中國(guó)行動(dòng)要求差距大,具備健康素養(yǎng)的顯著性影響因素共性差異少,在加快推進(jìn)健康素養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)建設(shè)和教育的過(guò)程中,需適度區(qū)別對(duì)待,重視顯著相關(guān)問(wèn)題之間的聯(lián)合教育。 

【文章來(lái)源】：山東體育科技. 2020,42(02)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
前言
1 對(duì)象與方法
    1.1 對(duì)象
    1.2 方法
    1.3 調(diào)查過(guò)程
    1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
2 結(jié)果
    2.1 體育生基本特征
    2.2 得分水平
    2.3 具備健康素養(yǎng)水平
    2.4 健康素養(yǎng)具備影響因素
    2.5 雙變量相關(guān)分析
3 討論


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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本文編號(hào)：3177500