為了更好地發(fā)展學生職業(yè)體能,樹立職業(yè)體育意識,培養(yǎng)學生終身體育觀,預防職業(yè)疾病的產生,對于職業(yè)院校開設職業(yè)體能訓練課的意義重大,因此,在職業(yè)院校構建體能訓練體系已經成為當前迫切需要解決的問題之一,職業(yè)體能訓練課的開始對于提高學生對體育鍛煉的興趣和對職業(yè)體能訓練重要性的認識具有積極作用。 

【文章來源】：國際公關. 2020,(06)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、職業(yè)院校開設職業(yè)體能訓練課的重要性
    （一）能夠更好地為企事業(yè)提供實用型人才
    （二）促進學生身心健康
    （三）預防各類職業(yè)病的發(fā)生
    （四）培養(yǎng)學生終身體育的意識
二、職業(yè)體能訓練課的具體實施辦法
    （一）具體實施內容
    （二）開展課外體育活動
三、職業(yè)院校體育課開設體能訓練課的建議
    （一）改變傳統(tǒng)的體育教學觀念
    （二）提高學生對體能訓練課的積極態(tài)度和心態(tài)
四、結語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]高職體育課程融入職業(yè)體能訓練的對策探討[J]. 高銳.  當代體育科技. 2019(26)
[2]高職社會體育專業(yè)教學中職業(yè)體能訓練的實際應用[J]. 黃曉強.  佳木斯職業(yè)學院學報. 2018(03)
[3]高職社會體育專業(yè)教學中職業(yè)體能訓練的實際應用[J]. 劉振國.  當代體育科技. 2016(29)
[4]高職院校職業(yè)體能訓練的科學化設計[J]. 王洪.  湖南科技學院學報. 2015(02)
[5]高職體育職業(yè)體能創(chuàng)新教學方案的實施探析[J]. 王鳳仙.  當代體育科技. 2014(06)



本文編號：3174143