目的:了解蘭州市7～12歲學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀,為中小學(xué)校及相關(guān)部門工作提供理論依據(jù)。方法:選取蘭州市2010年和2014年反映學(xué)生身體素質(zhì)的指標(biāo)進(jìn)行分析。結(jié)果:近5年來(lái),男生的速度、肌力、柔韌、握力有不同程度的提高,斜身引體向上增長(zhǎng)了18.56個(gè),差異有非常顯著性（P<0.01）,但彈跳和耐力素質(zhì)有所下降;女生的速度、耐力、柔韌、握力素質(zhì)有不同程度的提高,但彈跳、腰腹力量呈下降趨勢(shì);學(xué)生身體素質(zhì)城鄉(xiāng)差距縮小,城市學(xué)生立定跳遠(yuǎn)和握力稍好,其余指標(biāo)與鄉(xiāng)村學(xué)生水平相當(dāng),差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;男生的爆發(fā)力、柔韌,女生的爆發(fā)力、握力低于全國(guó)平均值。結(jié)論:蘭州市7～12歲學(xué)生身體素質(zhì)城鄉(xiāng)差異近乎消失;近5年間,身體素質(zhì)6項(xiàng)指標(biāo),3項(xiàng)增長(zhǎng),3項(xiàng)下降,男、女生立定跳遠(yuǎn)和城女仰臥起坐下降較大,需引起足夠重視。建議中小學(xué)校體育工作,在保持優(yōu)勢(shì)的同時(shí),加強(qiáng)弱勢(shì)項(xiàng)目的提高。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)江科技. 2020,41(09)

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