運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和邏輯分析法對(duì)運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技表現(xiàn)從哲學(xué)現(xiàn)象學(xué)視角進(jìn)行理論思辯。認(rèn)為:競(jìng)技體育理論以綜合學(xué)科為基礎(chǔ),其認(rèn)知從科學(xué)思維向哲學(xué)思維回歸;以運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽為核心內(nèi)容的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練是"競(jìng)技表現(xiàn)"的主體;抓住運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練與競(jìng)賽的本質(zhì),把競(jìng)技表現(xiàn)作為競(jìng)技訓(xùn)練手段與目的的統(tǒng)一,達(dá)到最終的優(yōu)異競(jìng)技績(jī)效。 

【文章來源】：中國(guó)體育教練員. 2020,28(01)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
1 哲學(xué)現(xiàn)象學(xué)表述競(jìng)技表現(xiàn)的結(jié)果績(jī)效———根植于基本理論
2 哲學(xué)現(xiàn)象學(xué)凸顯競(jìng)技表現(xiàn)特征———解構(gòu)競(jìng)技體育主體結(jié)構(gòu)
3 哲學(xué)現(xiàn)象學(xué)解析競(jìng)技狀態(tài)———省思競(jìng)技表現(xiàn)成效
4 哲學(xué)現(xiàn)象學(xué)對(duì)競(jìng)技表現(xiàn)的審視———?jiǎng)冸x競(jìng)技表現(xiàn)干擾因素
    4.1 競(jìng)技表現(xiàn)的內(nèi)源性
    4.2 競(jìng)技表現(xiàn)的外源性
5 小結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]先進(jìn)訓(xùn)練理念的認(rèn)知與導(dǎo)行——兼論東京奧運(yùn)會(huì)備戰(zhàn)與參賽的首選策略[J]. 田麥久.  上海體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
[2]現(xiàn)象學(xué)中的偶然性問題及其思想效應(yīng)[J]. 王俊.  哲學(xué)研究. 2018(11)
[3]身體現(xiàn)象學(xué)視域下教育中身體的貶抑與超越[J]. 張家軍,蒲凡.  教育與教學(xué)研究. 2018(11)
[4]胡塞爾知覺現(xiàn)象學(xué)中的“動(dòng)覺”理論[J]. 陳員,靳鐵軍.  四川師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(06)
[5]競(jìng)技實(shí)踐的訴求:競(jìng)技參賽學(xué)體系初建[J]. 熊焰.  武漢體育學(xué)院學(xué)報(bào). 2011(09)
[6]關(guān)于社會(huì)現(xiàn)象定量研究的簡(jiǎn)要評(píng)析[J]. 謝俊貴.  湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào). 2000(04)

博士論文
[1]競(jìng)技運(yùn)動(dòng)雙核結(jié)構(gòu)特征研究[D]. 高平.武漢體育學(xué)院 2012



本文編號(hào)：3119483